【題目】群落中的不同種群間存在著多種多樣的關(guān)系,這些種間關(guān)系可用不同的曲線表示出來。下列有關(guān)說法中正確的是

A.鷹與鼠的種間關(guān)系可用圖表示,其中曲線b表示鷹種群的數(shù)量變化

B.噬菌體與細菌的種間關(guān)系可用圖表示,二者分開一方有利

C.大豆與根瘤菌的種間關(guān)系可用圖表示,二者分開彼此有利

D.森林中猞猁和雪兔的關(guān)系可用圖表示,曲線a代表猞猁

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析,①表示“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食故;②表示“同生共死”的互利共生關(guān)系;③表示“你死我活”的競爭關(guān)系。

A、鷹與鼠屬于捕食關(guān)系,可用圖①表示,從變化趨勢看,先到波峰的a為被捕食者,后達到波峰的b為捕食者,則a表示鼠,b表示鷹,A正確;
B、T2噬菌體與細菌的種間關(guān)系表示寄生關(guān)系,而圖①表示捕食關(guān)系,B錯誤;
C、大豆與根瘤菌是互利共生的關(guān)系,可用圖②表示,二者分開彼此不利,C錯誤;
D、森林中猞猁和雪兔的關(guān)系是捕食關(guān)系,可用圖①表示,先到波峰的a為被捕食者,后達到波峰的b為捕食者,曲線b代表猞猁,D錯誤。
故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某時間段測得一自然種群生物量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述中,正確的是

A.該種群的環(huán)境容納量為M

B.該種群t1時自然增長率最大

C.該種群所在群落t2時一定是頂極群落

D.該種群凈生產(chǎn)量在t2t3期間的積累量為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為溶酶體(內(nèi)部pH5左右)在細胞異體吞噬形成過程和部分功能示意圖。圖2為某種真核細胞中有關(guān)物質(zhì)合成示意圖,標號①~表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì),ae生理過程。據(jù)圖分析回答:

1)圖1中的初級溶酶體直接來自于[ ]_______,溶酶體具有“消化”作用是因為其內(nèi)部含有多種_______。溶酶體內(nèi)的物質(zhì)少量泄露到細胞溶膠中不會引起該細胞損傷,其主要原因可能是細胞溶膠與溶酶體內(nèi)的____________不同,導(dǎo)致酶活性降低或失活。

2)異體吞噬過程中,細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的___________;次級溶酶體完成消化作用后,一部分物質(zhì)(如氨基酸)可以借助于其膜上的____________轉(zhuǎn)運至細胞溶膠中供代謝使用;一部分物質(zhì)形成殘體,可通過_________方式排出細胞。

3)部分留在細胞內(nèi)的殘體多為脂褐質(zhì)(一種色素 ),其數(shù)量逐年增多。存在大量脂褐質(zhì)的細胞可能還具備的特征有_____________(多選,填字母)。

A. 細胞核體積變大  B. 細胞間的黏著性下降

C. 線粒體體積減小 D. 許多酶活性降低

4)圖2中屬于轉(zhuǎn)錄過程的是__________(寫字母編號);過程a除了需要與解旋相關(guān)酶外,還需要_______________酶;過程c中,三個核糖體合成的多肽鏈中,氨基酸序列是_________(相同/不同)的,原因是_____________________________________。

5)請用適宜的方式表達圖2中,前體蛋白合成過程中的信息表達過程: _________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究溫度對酶活性的影響,在40℃(a組)和20℃(b組)條件下測定不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度,結(jié)果如圖。以下敘述錯誤的是

A. a組和b組的pH值、酶濃度、反應(yīng)物總量物都相同

B. a組0-t1時間段內(nèi)反應(yīng)速率并不是保持不變的

C. b組t2時增加酶濃度,產(chǎn)物濃度最大值不變

D. 30℃下達到反應(yīng)平衡點的時間介于t1和t2之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖表是有關(guān)某種酶的實驗處理方法及實驗結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是

某酶

試管Ⅰ2 mL

試管Ⅱ2 mL

試管Ⅲ2 mL

pH

8

8

7

溫度

60℃

40℃

40℃

反應(yīng)物

2 mL

2 mL

2 mL

A. 甲物質(zhì)可能抑制該酶的活性

B. 該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用

C. 該酶在中性環(huán)境下的催化效率比堿性環(huán)境高

D. 該酶在作用35 min后便失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,其中DRNA,C、E都是高分子化合物,C是主要的遺傳物質(zhì),A、B是組成它們的基本單位.圖2為動物細胞內(nèi)某物質(zhì)的合成與分泌過程的示意圖,甲乙丙丁戊表示細胞結(jié)構(gòu),其中甲、戊中含有D物質(zhì).請據(jù)圖分析回答:

1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有_____種,B物質(zhì)的組成元素一定含有____________。

2)合成C、DA物質(zhì)的不同點表現(xiàn)在______________________。

3)“CDE”過程稱為_______________,可用_________________混合染色劑來染色觀察CD物質(zhì)在細胞中的分布情況。

4)除圖2所示膜結(jié)構(gòu)及其他細胞器膜外,該動物細胞的生物膜系統(tǒng)還包括_________,“乙→丙→丁”的物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程說明生物膜具有一定的___________。

5)戊結(jié)構(gòu)增加內(nèi)膜面積的方式是________________,物質(zhì)X通過丁結(jié)構(gòu)的運輸方式為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細胞代謝的部分過程簡圖,①⑦為相關(guān)生理過程。下列敘述錯誤的是

A. 若植物缺Mg,則首先會受到顯著影響的是③

B. ②的進行與⑤⑥密切相關(guān)

C. 藍藻細胞中④發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. 葉肉細胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的吸收量,則該細胞內(nèi)有機物的總量將減少

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【題目】進食可刺激小腸K細胞分泌多多肽GIP,GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞,促進葡萄糖進入脂肪細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪,其作用機制如圖所示(1-4代表細胞膜上的不同結(jié)構(gòu))。請判斷下列相關(guān)敘述,錯誤的是

A. 1-4結(jié)構(gòu)為受體,受體具有特異性信息交流功能

B. 胰島素受體只分布在脂肪細胞膜上,而GIP受體的胰島細胞和脂肪細胞膜上都有分布

C. GIP和胰島素都屬于信號分子,發(fā)揮作用即被滅活

D. 口服葡萄糖引起的胰島素釋放量多于靜脈注射葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組研究細胞分裂素(6BA)對擬南芥根生長發(fā)育的作用,結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.將兩株生理狀態(tài)相同的擬南芥種植在含不同濃度6BA的培養(yǎng)基中進行實驗

B.自變量是不同濃度的6BA,因變量是主根和側(cè)根的長度及數(shù)量

C.實驗結(jié)果表明6BA對主根和側(cè)根的生長均有抑制作用

D.6BA通過促進主根和側(cè)根分生區(qū)細胞的分裂來促進生長

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