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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、150只 | B、200只 |
C、300只 | D、400只 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、提取細(xì)胞中的DNA和蛋白質(zhì)都必需用蒸餾水漲破細(xì)胞 |
B、研究某遺傳病的遺傳方式,一定要調(diào)查患者家系的情況 |
C、與利用鮮酵母相比,等量酵母菌制成的凝膠珠發(fā)酵生產(chǎn)酒精更迅速 |
D、用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),若細(xì)胞為無(wú)色透明,可調(diào)節(jié)通光孔使視野暗一些 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
標(biāo)準(zhǔn) 血清 |
個(gè)體 | |||||
Ⅱ7 | Ⅱ8 | Ⅱ3 | Ⅱ4 | Ⅲ9 | Ⅲ11 | |
A型 | - | + | - | + | + | - |
B型 | + | - | + | - | - | + |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、二者是密切聯(lián)系的兩個(gè)過(guò)程 |
B、在能量流動(dòng)過(guò)程中,物質(zhì)是能量的載體 |
C、能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力 |
D、從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度來(lái)看,生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)自給自足的系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、加入12%的料酒 |
B、逐層增加鹽的用量 |
C、裝瓶時(shí)讓瓶口通過(guò)酒精燈火焰 |
D、用含水量為70%的豆腐制腐乳 |
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