【題目】有關溶酶體的敘述不正確的是
A.溶酶體內含有多種水解酶
B.溶酶體是“消化車間”,能分解衰老和損傷的細胞器
C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌
D.溶酶體能分解細胞內所有的物質
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【題目】HIV、流感病毒屬于RNA 病毒,具有逆轉錄酶。如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A=19%、C=26%、G=32%,則通過逆轉錄過程形成的雙鏈DNA含有的堿基A占堿基總數(shù)的
A. 19%B. 21%C. 23%D. 42%
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【題目】下面是四種不同質粒的示意圖,其中ori為復制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內切酶的酶切位點。若要得到一個能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細胞,應選用的質粒是
A. B. C. D.
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【題目】對下列有關實例形成原理的解釋,正確的是
A. 培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理
B. 雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理
C. 培養(yǎng)青霉素高產菌株過程中利用了基因突變的原理
D. “多莉羊”的誕生是利用了誘變育種的原理
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【題目】如圖為溶酶體的示意圖,下列有關分析正確的是( )
A. 溶酶體能合成多種水解酶用于水解衰老損傷的細胞器
B. H+進入溶酶體的方式與水進入紅細胞的方式相同
C. 溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的流動性有關
D. 溶酶體破裂后,其內部各種水解酶的活性應升高或不變
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【題目】某興趣小組將某生長狀態(tài)相同的植物進行不同處理,結果如圖所示,下列相關敘述錯誤的是()
A. 該興趣小組研究的主要目的是探究植物激素對頂端優(yōu)勢的影響
B. D和E實驗說明生長素運輸抑制劑和細胞分裂素作用的原理相同
C. 要證實內源生長素維持了頂端優(yōu)勢,至少要進行A、B、C三個實驗
D. 此實驗可知,生長素和細胞分裂素在調控頂端優(yōu)勢中表現(xiàn)為相互措抗關系
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【題目】下面甲圖示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內DNA含量的測定結果,乙圖是一組目鏡標有×5和×15字樣、物鏡標有×10和×40字樣的鏡頭,丙圖是某同學在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖c時期的細胞移至視野中央進行600倍高倍鏡觀察,正確的鏡頭組合及操作程序應是( )
A. (1)×(3);左上方B. (2)×(3);右上方
C. (2)×(3);右下方D. (1)×(3);右下方
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【題目】(8分)動物器官的體外培養(yǎng)技術對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大。下圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。
(1)肝臟切成小薄片,這有利于肝臟細胞 。
(2)氣室中充入5%C02:氣體的主要作用是 。
(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細菌生長,但要注意選擇抗生素的 ,以保證抗生素對肝臟無害。
(4)有機物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。
材料用具:
肝臟小塊,外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等。實驗過程:
①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞,取4等份,備用。
②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液 | √ | √ | √ | √ |
步驟二:加入有機物X溶液 | √ | √, | ||
步驟三:放置肝臟小塊 | √ |
上表中還需進行的操作是 。
③培養(yǎng)一段時間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。
④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察 ,并對比分析。若丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細胞正常,則說明 。
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【題目】(題文)下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是( )
A. 3種器官對生長素反應的靈敏程度依次為:莖>芽>根
B. A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C. D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了芽的生長
D. 幼嫩的細胞對生長素反應靈敏,成熟的細胞對生長素反應不靈敏
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