【題目】實驗中，從菠菜葉片中提取葉綠素色素常用的溶劑為( )

A. 層析液 B. 水 C. 無水乙醇 D. 1%HCl

【答案】C

【解析】層析液用于色素的分離，A錯誤；色素不溶于水，溶于有機溶劑，如丙酮或者無水乙醇，B錯誤、C正確；鹽酸會破壞色素，不能用于色素的提取，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，對該過程的分析錯誤的是（ ）

A．①→②過程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用

B．過程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內(nèi)

C．①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象

D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來自水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她從黃花蒿中成功分離提取了抗瘧藥物青蒿素。黃花蒿的藥用意義說明了生物多樣性具有（ ）

A. 直接價值 B. 間接價值 C. 潛在價值 D. 生態(tài)價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為真核細胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共有1000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。下列說法正確的是（ ）

A. 若①處后T變?yōu)?/span>A，則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變

B. 該基因的一條脫氧核苷酸鏈上為3：1

C. DNA解旋酶作用于②部位，限制該核酸內(nèi)切酶作用于①部位

D. 該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同條件下的同種酶促反應(yīng)速度變化曲線，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 影響AB段反應(yīng)速度的主要因素是底物的濃度

B. 影響B(tài)C段反應(yīng)速度的主要限制因子可能是酶量

C. 溫度導(dǎo)致了酶促反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ的速度不同

D. 曲線Ⅰ顯示，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)．圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中共有 條食物鏈，北極狐占有 個營養(yǎng)級。

（2）北極地區(qū)的動物在不同季節(jié)一般都有換羽（毛）的習(xí)性，這是它們受到 （填“物理”，“化學(xué)”或“行為”）信息的影響而產(chǎn)生的適應(yīng)性生理特征，是長期 的結(jié)果。

（3）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要低，因為凍原生態(tài)系統(tǒng) 。

（4）圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。

（5）下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動情況。

輸入總量（×106J）

現(xiàn)存?zhèn)�體中的能量（×106J）

呼吸消耗量（×106J）

A

900

200

590

B

100

15

64

C

15

2

13

D

18

6

10

分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__________J，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________。從能量輸入和輸出來看，該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的總能量是__________（填“增加”，“減少”或“不變”）的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的敘述正確的是(　　)

A. 植物體內(nèi)含水量隨季節(jié)更替而呈周期性變化

B. 人體細胞中結(jié)合水比例越高代謝活動越旺盛

C. 用于留種的曬干的種子中不含自由水

D. 蛋白質(zhì)合成過程沒有水生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農(nóng)藥�，F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干，浸入一定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細胞液濃度，將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. AB段細胞吸水，細胞體積明顯增大

B. B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細胞質(zhì)壁分離復(fù)原，原生質(zhì)層恢復(fù)到原來位置

D. 此曲線說明有機農(nóng)藥溶于水中容易被植物細胞吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是

A．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5

B．等物質(zhì)的量葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生乳酸和酒精釋放能量不相等

C．1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能

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