【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異.其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(

A.Na+
B.CO2
C.胰島素
D.K+

【答案】D
【解析】解:A、圖甲中Na+運輸方式屬于主動運輸,但細胞外的濃度高于細胞內(nèi),與圖乙不符,故A錯誤;
B、二氧化碳的運輸方式屬于自由擴散,不需要載體和能量,故B錯誤;
C、胰島素屬于分泌蛋白,運輸方式屬于胞吐,需要能量,不需要載體,故C錯誤;
D、K+離子是細胞外的濃度低于細胞內(nèi),從膜外運輸?shù)侥?nèi),屬于逆濃度運輸,符合乙圖,故D正確.
故選:D.
據(jù)圖甲分析,Na+離子細胞外的濃度高于細胞內(nèi),K+離子是細胞外的濃度低于細胞內(nèi),胰島素存在于細胞外,二氧化碳是細胞內(nèi)濃度高于細胞外.根據(jù)乙圖分析,糖蛋白能進行細胞識別,分布在細胞膜外;圖乙所示物質(zhì)運輸方向是從膜外運輸?shù)侥?nèi),特點從低濃度運輸?shù)礁邼舛,需要載體和且耗ATP,屬于主動運輸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米葉片葉綠素的合成受其7號染色體上一對等位基因(A、a)的控制,同時也受光照的影響。在玉米植株中,體細胞含2個A的植株葉片呈深綠色,含一個A的植株葉片呈淺綠色;體細胞沒有A的植株葉片呈黃色,會在幼苗期后死亡。

(1)在正常光照下,AA植株葉片呈深綠色,而在遮光條件下卻呈黃色,說明生物性狀受_____________控制。單獨種植一組淺綠色成熟植株上結(jié)出的種子的基因型及比例是_____________。

(2)現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲,其體細胞(如圖)中一條7號染色體的片段m發(fā)生缺失,記為q;另一條正常的7號染色體記為p。片段m缺失的花粉會失去受精活力,胚囊中卵細胞若無A或a基因則不能完成受精作用。有人推測植株甲的A或a基因在片段m上,你認為他的推測是否正確?_____________,為什么?____________________________________________________。

(3)為了進一步確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布,可以讓植株甲得到F1,待F1長成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計F1表現(xiàn)型及比例。

請預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論:

Ⅰ、若F1______________,則植株甲體細胞中基因A位于q上,基因a位于p上。

Ⅱ、若F1__________________________,則植株甲體細胞中基因A位于p上,基因a位于q上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是( )

A. 利用生長素類似物合成除草劑,可清除農(nóng)田雜草

B. 植物的頂端優(yōu)勢不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

C. 在太空失重狀態(tài)下生長素不能進行橫向運輸,根失去了向地生長的特性

D. 在細胞分裂素有效調(diào)節(jié)之下相應(yīng)細胞的細胞周期縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)進出細胞的運輸方式中,不需要蛋白質(zhì)載體協(xié)助,但需要消耗能量的是

A. 自由擴散 B. 協(xié)助擴散 C. 主動運輸 D. 胞吞、胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性及其保護的說法中不正確的是( )

A. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B. 紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

C. 生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值

D. 我國生物多樣性的保護可概括為就地保護和易地保護兩大類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為植物體細胞雜交過程示意圖.據(jù)圖回答:
(1)步驟①作用是 , 最常用的方法是
(2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是
(3)若植物細胞A的基因型為Aa,植物細胞B基因型為Bb,若只考慮兩個細胞融合,則融合的細胞基因型有
(4)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術(shù)手段是
(5)從理論上講,雜種植株的育性為(填“可育”或“不育”).
(6)若運用傳統(tǒng)有性雜交方法能否使植物A和B雜交產(chǎn)生后代? , 原因是 . 因此,這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖實驗裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過.倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時間后再加入蔗糖酶.最可能的實驗現(xiàn)象是(

A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后,上升后又下降
B.在玻璃槽中能測到蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面開始時先下降,加酶后一直上升
D.在玻璃槽中能測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水.圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性).請回答下列問題:

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是ab.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 , 最終液面不再上升,當液面不再上升時,c兩側(cè)濃度大小是ab.
(2)圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是(填序號),結(jié)構(gòu)②當中充滿的液體是 . 此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是
A.細胞液>外界溶液 B.細胞液<外界溶液 C.細胞液=外界溶液 D.都有可能
(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大,說明細胞在 , 細胞能否無限吸水? , 原因是
(4)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積也在增大.當液泡體積不再增大時,細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌與顫藻的相同之處是

A. 都有擬核 B. 都有細胞核

C. 都能進行有氧呼吸 D. 都是自養(yǎng)生物

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同步練習(xí)冊答案