【題目】
A. 根據(jù)圖甲曲線分析,可以判斷經(jīng)過(guò)一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物有機(jī)物的量減少
B. 假設(shè)圖乙中生物構(gòu)成一條食物鏈,如果甲的種群數(shù)量增加,乙和丁的種群數(shù)量都增加
C. 圖丙是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細(xì)胞圖像,若將物鏡換為40X后再觀察,視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞
D. 據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度
【答案】C
【解析】圖甲曲線中看出,I點(diǎn)的二氧化碳濃度低于A點(diǎn)濃度,表明該二氧化碳被固定在有機(jī)物中,因此經(jīng)過(guò)一晝夜該裝置內(nèi)植物體內(nèi)有機(jī)物的量將會(huì)增加,A錯(cuò)誤;假設(shè)圖乙中四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的種群數(shù)量增加,乙和丙的種群數(shù)量都增加,丁的數(shù)量減少,B錯(cuò)誤;顯微鏡放大的是物體的長(zhǎng)或?qū)挘曇爸兄挥幸慌偶?xì)胞,若將物鏡換為40×后,放大倍數(shù)在原來(lái)的基礎(chǔ)上又放大4倍,因此重新觀察圖丁視野可看到8÷4=2個(gè)完整的細(xì)胞,C正確;丙圖若處于質(zhì)壁分離狀態(tài),則A處溶液濃度大于B處溶液濃度,若處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài),則A處溶液濃度小于B處溶液濃度,也可能正處于動(dòng)態(tài)平衡,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立于19世紀(jì),是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了( )
A.細(xì)胞的統(tǒng)一性
B.細(xì)胞的多樣性
C.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
D.細(xì)胞分化的根本原因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于膝反射的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 反射活動(dòng)由一定的刺激引起
B. 反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
C. 反射活動(dòng)中需要遞質(zhì)參與興奮的傳遞
D. 膝反射的反射中樞位于傳入神經(jīng)元和感覺(jué)神經(jīng)元之間的突觸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)突觸的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.突觸前膜與突觸后膜之間存在間隙
B.神經(jīng)元之間一般通過(guò)化學(xué)信號(hào)發(fā)生聯(lián)系
C.興奮只能由突觸前膜傳向突觸后膜
D.突觸僅是傳遞信息的特殊結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某外傷病人若S區(qū)受損,則他將( )
A.不能讀,能聽(tīng),能寫(xiě) B.能讀,能看,不能寫(xiě)
C.能讀,不能聽(tīng),能寫(xiě) D.能讀,能聽(tīng),不能說(shuō)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中①~⑤表示某哺乳動(dòng)物(2N)在有性生殖過(guò)程的不同時(shí)期,圖中a、b、c分別表示某時(shí)期一個(gè)細(xì)胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖中a、b分別表示DNA和染色體的數(shù)量
B.著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在④→⑤的過(guò)程中
C.②時(shí)期的細(xì)胞為初級(jí)精(卵)母細(xì)胞
D.③時(shí)期的細(xì)胞中可能不含Y染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞全能性的說(shuō)法,不正確的是( )
A.種子在適宜條件下萌發(fā)長(zhǎng)成新植株不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
B.高度分化的植物細(xì)胞在一定條件下可以表現(xiàn)出全能性
C.克隆羊的誕生證明了已分化動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性
D.生殖細(xì)胞同樣可以表現(xiàn)出全能性,只是比體細(xì)胞更難以實(shí)現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮在反射弧上傳導(dǎo)過(guò)程中,下列哪些不符合事實(shí)( )
A.膜內(nèi)電流方向與神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向一致
B.膜外電流方向與神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向一致
C.興奮傳導(dǎo)過(guò)程是一個(gè)耗能過(guò)程
D.遞質(zhì)的釋放可引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于反射和反射弧的敘述正確的是
A. 反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B. 不通過(guò)反射弧也能完成反射
C. 只要有完整的反射弧,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
D. 反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的
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