大豆根尖所含有的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類數(shù)共有（　�。�
A、8B、5C、7D、6
考點：核酸的基本組成單位
專題：
分析：核酸包括DNA和RNA，它們的組成單位依次是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，這兩者的區(qū)別是：（1）五碳糖不同：前者的五碳糖是脫氧核苷，后者的五碳糖是核糖；（2）含氮堿基不同：前者的含氮堿基是A、C、G和T，后者的含氮堿基是A、C、G和U．
解答： 解：大豆根尖細(xì)胞同時含有DNA和RNA，所以含有堿基A的核苷酸有2種（腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有堿基G的核苷酸有2種（鳥嘌呤脫氧核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸）、含有堿基C的核苷酸有2種（胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸）、含有堿基T的核苷酸有1種（胸腺嘧啶脫氧核苷酸），所以大豆根尖細(xì)胞中含有堿基A、G、C、T的核苷酸共有7種．
故選：C．
點評：本題考查核酸的基本組成單位，要求考生識記核酸的種類及核酸的基本組成單位，掌握兩種核酸的區(qū)別，明確大豆根尖細(xì)胞同時含有DNA和RNA，再結(jié)合題干要求判斷核苷酸的種類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于人腦特有高級功能的例子是（　�。�
A、讀書B、寫字C、說話D、聽聲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、生長素可以加快新陳代謝，因而生長素是種高效的酶
B、生長素總是從高濃度處向低濃度處運輸
C、CO2可以有效刺激呼吸中樞，從而使呼吸加深加快，因而CO2也可以調(diào)節(jié)生命活動
D、胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖，讓血糖濃度穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)，因而胰島素和胰高血糖素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖圖1表示某些物質(zhì)的元素組成，圖2表示人的某種細(xì)胞．圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的某些化合物，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果圖2表示肝臟細(xì)胞，X表示圖2中的儲能物質(zhì)，則X是
 
．
（2）如果圖2表示胃腺細(xì)胞，Y表示圖2的分泌物質(zhì)，則Y在[
 
]
 
中合成．
（3）如果圖2表示胰腺細(xì)胞，Z表示圖2中1內(nèi)的某種物質(zhì)，這種物質(zhì)的基本組成單位是核糖核苷酸，則Z的簡稱是
 
．
（4）圖2中的8是遺傳物質(zhì)的主要載體，主要由
 
和
 
組成．
（5）圖2中9的主要功能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為脂肪和糖類的C、O含量示意圖，以下說法正確的是（　　）
A、與糖類相比同質(zhì)量的脂肪中氫的含量相對較高
B、與糖類相比同質(zhì)量的脂肪氧化分解時耗氧量少
C、脂肪和糖類都是動物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
D、兩者最終氧化分解的產(chǎn)物不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、該化合物的名稱是二肽
B、該化合物在核糖體合成
C、表示R基團(tuán)的編號是②③⑤
D、已知20種氨基酸的平均分子量為128，則該化合物的分子量為384

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科目：高中生物 來源： 題型：

由葉綠體基質(zhì)產(chǎn)生，能推動光反應(yīng)不斷進(jìn)行的一組物質(zhì)是（　�。�
A、CO2和H2O
B、ATP和[H]
C、ADP和Pi
D、葡萄糖和氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為植物根尖結(jié)構(gòu)模式及其在根尖能發(fā)生的細(xì)胞生理變化過程．以下相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①②過程表示分生區(qū)細(xì)胞具有分化能力
B、③過程伴隨RNA和蛋白質(zhì)的合成
C、在顯微鏡下觀察可見b區(qū)細(xì)胞中的染色體形態(tài)最清晰
D、若在a、b、c區(qū)中選擇外植體進(jìn)行培養(yǎng)最好選擇c區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示某生物興趣小組利用韭菜根進(jìn)行相關(guān)實驗流程，請分析回答：

（1）葉綠體中的色素存在于
 

（2）紙層析法分離色素的原理是
 

（3）紙層析法分離色素的“結(jié)果①”如圖2所示，其中共有的色素帶是
 
，據(jù)此能得出的結(jié)論是
 

（4）將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間，“結(jié)果②”光譜最明顯的差異出現(xiàn)在
 
光區(qū)域．

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同步練習(xí)冊答案