分析 由圖可知,圓眼×棒眼,子代全是圓眼,所以圓眼是顯性性狀.判斷基因位于X染色體的Ⅱ區(qū)段還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段,采用隱性雌性×顯性雄性.閱讀題干和題圖可知,本題是伴性遺傳,根據(jù)每一個小問題涉及的具體內(nèi)容,分析題圖,綜合解答.
解答 解:(1)分析題圖可知,圓眼與棒眼交配后代都是圓眼,所以圓眼是顯性性狀.
(2)若基因位于常染色體上,F(xiàn)2中圓眼與棒眼之比是3:1,且在雌雄個體間沒有差異.
(3)①設(shè)控制圓眼的 基因為A,控制棒眼的基因為a,假定基因位于同源區(qū)段上,則F1雌性個體的基因型是XAXa,雄性個體的基因型是XAYa,F(xiàn)2是XAXA、XAXa、XAYa、XaYa,比例是1:1:1:1,F(xiàn)2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼;假定基因位于Ⅱ區(qū)段上,則F1雌性個體的基因型是XAXa,雄性個體的基因型是XAY,F(xiàn)2中基因型是XAXA、XAXa、XAY、XaY,F(xiàn)2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼;所以若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼不能判斷控制圓眼、棒眼的基因是位于Ⅱ區(qū)段上還是I區(qū)段.
②選擇棒眼雌果蠅與圓眼(野生型)雄果蠅雜交,觀察子代眼形性狀.預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
a.若子代雌雄果蠅均為圓眼(野生型),則控制圓、棒眼的基因位于Ⅰ區(qū)段;
b.若子代雌果蠅為圓眼(野生型),雄果蠅為棒眼,則控制圓、棒眼的基因位于Ⅱ區(qū)段
故答案為:
(1)圓眼(野生型)
(2)常
(3)①Ⅱ區(qū)段 I區(qū)段
②棒眼雌果蠅 圓眼(野生型)雄果蠅
雌雄果蠅均為圓眼(野生型)Ⅰ區(qū)段
雌果蠅為圓眼(野生型),雄果蠅為棒眼Ⅱ區(qū)段
點評 本題的知識點是伴性遺傳,主要考查學(xué)生對遺傳現(xiàn)象作出假設(shè)并設(shè)計、完善實驗的能力.對實驗結(jié)果進行預(yù)期獲取結(jié)論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰腺既是內(nèi)分泌腺,又是外分泌腺 | |
B. | 胰腺內(nèi)分泌細胞可分泌胰島素和胰高血糖素等 | |
C. | 胰島素與胰高血糖素對血糖調(diào)節(jié)起協(xié)同作用 | |
D. | 胰島素和胰高血糖的作用正好相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原的放牧演替 | B. | 從裸巖上開始的演替 | ||
C. | 農(nóng)田棄耕后的恢復(fù)演替 | D. | 砍伐森林的恢復(fù)演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①-腺苷 | B. | ②-腺嘌呤 | ||
C. | ③-腺嘌呤 | D. | ④-腺嘌呤脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 劇烈運動時產(chǎn)生乳酸 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)擴散通過突觸間隙 | |
D. | 食物中的淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項目 | 被鱗翅目幼蟲吃掉的植物 | 鱗翅目幼蟲糞便含有的能量 | 鱗翅目幼蟲呼吸消耗的能量 | 用于鱗翅目幼蟲生長的能量 |
能量(J) | 419 | 209.5 | 146.6 | 62.9 |
A. | 從植物流入鱗翅目幼蟲的能量是419J | |
B. | 食物中的能量有約15%用于幼蟲自身的生長 | |
C. | 鱗翅目幼蟲從第一營養(yǎng)級獲取的能量有一部分以呼吸作用中熱能的形式散失,因此能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動是不可循環(huán)的 | |
D. | 鱗翅目幼蟲攝入419 J的能量,第一營養(yǎng)級至少需同化1047.5 J的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗材料選擇雞血細胞液,而不能是豬血細胞液,因為后者的成熟紅細胞無細胞核 | |
B. | 利用DNA在不同濃度NaCl溶液中的溶解度不同,對DNA進行粗提取 | |
C. | 利用DNA不溶于酒精,某些物質(zhì)易溶于酒精的原理,從而提取較純凈的DNA | |
D. | 將提取的絲狀物在常溫下與二苯胺混合后呈藍色,說明絲狀物是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察線粒體時,可用嫩而薄的蘚類葉代替口腔上皮細胞 | |
B. | 甘蔗莖和甜菜塊根含較多蔗糖且近無色,可用于還原糖鑒定 | |
C. | 探究DNA和RNA的分布時,吡羅紅甲基綠需現(xiàn)用現(xiàn)配 | |
D. | 可選用紫色洋蔥的鱗片細胞觀察植物細胞的有絲分裂過程 |
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