一對(duì)夫婦均正常,且他們的雙親均正常,但雙方都有一白化病的兄弟,求他們婚后生白化病的孩子的幾率是多少 ( )
A.1/9 B.4/9 C.1/4 D.2/3
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題10遺傳的基本規(guī)律(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( )
A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用
B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同
C.孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型
D.F2的3∶1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用(解析版) 題型:綜合題
草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染病毒傳給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無(wú)病毒幼苗。草莓微型繁殖技術(shù)的基本過(guò)程如下:
外植體愈傷組織芽、根植株
請(qǐng)回答:
(1)微型繁殖培育無(wú)病毒草莓時(shí),一般選取 作為外植體,其依據(jù)是 。
(2)在過(guò)程①中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和 ,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加 。有利于外植體啟動(dòng)細(xì)胞分裂形成愈傷組織,接種后2~5 d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是 。
(3)在過(guò)程②中,愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是
。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專題16生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
如圖為南極某海域的食物網(wǎng)。據(jù)圖判斷正確的是( )
A.此食物網(wǎng)共有6條食物鏈
B.硅藻既是生產(chǎn)者,又是分解者
C.磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.嚴(yán)禁過(guò)度捕殺藍(lán)鯨是由于其對(duì)該食物網(wǎng)影響最大
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖分別表示某種雌性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)
(1)圖中代表DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線是_______ .
(2)圖中0—8時(shí)期表示細(xì)胞的_______ 分裂過(guò)程.
(3)姐妹染色單體分開(kāi)分別在橫坐標(biāo)數(shù)字的_______ 處進(jìn)行.
(4)細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是_______ .
(5)細(xì)胞B的名稱是_______ ,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是 _______ .
(6)細(xì)胞C最終形成 _______ 個(gè)成熟生殖細(xì)胞.
(7)能表示形成C的原始生殖細(xì)胞增多過(guò)程的曲線段是_______ .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抗維生素D佝僂病是位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種病疾的遺傳特點(diǎn)之一是 ( )
A.男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常
B.男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常
C.女患者與正常男子結(jié)婚,必然兒子正常女兒患病
D.患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列過(guò)程中,發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系的是①?gòu)?fù)制②轉(zhuǎn)錄③翻譯④逆轉(zhuǎn)錄 ( )
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用DNA做親子鑒定是依據(jù)了DNA的( )
A.多樣性 B.特異性 C.穩(wěn)定性 D.變異性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B.格里菲思通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說(shuō)服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA能分開(kāi)研究
D.沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)物理模型的方法研究確認(rèn)了DNA的分子結(jié)構(gòu)
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