17．下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述中，不正確的是（　�。�
A．當(dāng)水和土壤被重金屬污染時(shí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的消費(fèi)者體內(nèi)的重金屬含量越高
B．大力植樹(shù)造林，改善能源結(jié)構(gòu)，是緩解溫室效應(yīng)的主要途徑
C．抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，食物網(wǎng)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
D．被有機(jī)物輕度污染的流動(dòng)水體中，距排污口越近的水體中溶解氧越多

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．
2、廢棄的農(nóng)田保留了土壤條件，甚至還有生物的繁殖體，從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替，該過(guò)程體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)群落演替的影響．

解答 解：A、當(dāng)水和土壤被重金屬污染時(shí)，由于食物鏈的富集作用，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的消費(fèi)者體內(nèi)的重金屬含量越高，A正確；
B、溫室效應(yīng)是由于短期內(nèi)二氧化碳等溫室氣體釋放過(guò)多造成的，大力植樹(shù)造林能增大二氧化碳的吸收，改善能源結(jié)構(gòu)能降低二氧化碳的排放，B正確；
C、生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性較高，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，C正確；
D、被有機(jī)物輕度污染的流動(dòng)水體中，距排污口越近的水體中微生物繁殖消耗大量的溶解氧，使水體中的溶解氧減少，D錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落的演替等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列與先天性愚型無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（　　）
A．21 三體綜合征B．智力低下，身體發(fā)育遲緩
C．染色體異常遺傳病D．一種單基因控制的隱性遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病及其實(shí)例的分析中，正確的是（　�。�
A．單基因遺傳病就是患者體內(nèi)有一個(gè)基因發(fā)生了突變
B．先天性發(fā)育異常、貓叫綜合征都是染色體異常引起的
C．多基因遺傳病因受環(huán)境因素的影響而在群體中發(fā)病率比較高
D．既患血友病又患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的孩子的父母可能均表現(xiàn)正常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．細(xì)胞學(xué)說(shuō)體現(xiàn)了細(xì)胞和生物體的（　�。�
A．統(tǒng)一性B．差異性C．統(tǒng)一性和差異性D．多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．與人體中的維生素D屬于同一類(lèi)物質(zhì)的是（　　）
A．葉綠素B．纖維素C．性激素D．胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不屬于免疫系統(tǒng)的是（　�。�
A．免疫器官B．免疫活性物質(zhì)C．下丘腦D．免疫細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C．HIV 侵入人體對(duì)⑤⑥均有破壞作用
D．細(xì)胞g→細(xì)胞f→④作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)斐林試劑和雙縮脲試劑配方的敘述中，不正確的是（　�。�
A．都含有NaOH溶液和CuSO4溶液
B．斐林試劑的配制是將4～5滴0.05 g/mL的CuSO4溶液滴入2 mL0.1 g/mL的NaOH溶液中混合
C．雙縮脲試劑是將3～4滴0.01 g/mL的CuSO4溶液滴入2 mL0.1 g/mL的NaOH溶液中混合而成
D．雙縮脲試劑含有兩種試劑：質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定．生命系統(tǒng)通過(guò)各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能．圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式．

（1）圖1的⑨是細(xì)胞膜，此結(jié)構(gòu)的主要成分是脂質(zhì)（或磷脂）和蛋白質(zhì)．
（2）若圖1所示的分泌物是抗體（免疫球蛋白），該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體合成階段將不能正常進(jìn)行？⑤（填序號(hào)），原因是核仁與核糖體的形成有關(guān)，核仁被破壞，不能形成核糖體，抗體蛋白的合成不能正常進(jìn)行．
（3）若圖1所示的分泌物是胰島素，寫(xiě)出胰島素在產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)②⑦⑨（填序號(hào)）．
（4）圖2中結(jié)構(gòu)②的名稱(chēng)是受體，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能．
（5）如圖3為胰腺細(xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前幾種結(jié)構(gòu)膜面積的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖在答題卡中畫(huà)出該蛋白質(zhì)分泌后相應(yīng)幾種結(jié)構(gòu)膜面積的示意圖．
（6）細(xì)胞中的細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

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