【題目】柴靜的紀(jì)錄片[穹頂之下]引發(fā)了全國人民對霧霾的關(guān)注和討論，而天津港火災(zāi)爆炸事故遺址將在徹底清理后建設(shè)海港生態(tài)公園，這再次將生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟(jì)推上輿論的焦點(diǎn)。生態(tài)工程建設(shè)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。請回答下列問題：

（1）某生態(tài)工程以沼氣工程為中心，各類植物的秸桿、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚，人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣，沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。該生態(tài)工程建設(shè)中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其 。該生態(tài)系統(tǒng)把魚塘、農(nóng)田、果園等有機(jī)地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循 原理。

（2）在上述的生態(tài)工程中，種植不同的農(nóng)作物、果樹，飼養(yǎng)多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

（3）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對 進(jìn)行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

（4）在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時(shí)，需選擇符合要求的植物，這遵循了生態(tài)工程的 原理。

【答案】

（1）物質(zhì)循環(huán)再生 環(huán)境容納量 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能

（2）物種多樣性

（3）已破壞的生態(tài)系統(tǒng)

（4）協(xié)調(diào)與平衡

【解析】

（1）該生態(tài)工程以沼氣工程為中心，各類植物的秸稈、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚，人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣，沼渣水返還農(nóng)田、菜田、果園、苗圃、魚塘，體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。該生態(tài)工程建設(shè)中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其環(huán)境容納量（K值）。生態(tài)系統(tǒng)把魚塘、農(nóng)田、果園等有機(jī)地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理。

（2）該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物、果樹、苗木，飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理。

（3）生態(tài)農(nóng)業(yè)所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)系統(tǒng)）進(jìn)行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

（4）在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理簽發(fā)污染的土壤時(shí)，需選擇符合要求的植物，這遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知玉米的體細(xì)胞中有10對同源染色體，下表為玉米6個(gè)純合品系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型(字母表示)及基因所在的染色體。品系②～⑥均只有一個(gè)性狀是隱性純合的，其他性狀均為顯性純合。下列有關(guān)說法中正確的是( )

品系

①

②果皮

③節(jié)長

④胚乳味道

⑤高度

⑥胚乳顏色

性狀

顯性

純合子

白色pp

短節(jié)bb

甜aa

矮莖dd

白色gg

所在

染色體

Ⅰ、Ⅳ、Ⅵ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅳ

Ⅵ

Ⅵ

A. 若通過觀察和記錄后代中節(jié)的長短來驗(yàn)證基因分離定律，不能選擇②和③作親本

B. 若要驗(yàn)證基因的自由組合定律，可選擇品系⑤和⑥作親本進(jìn)行雜交

C. 如果玉米Ⅰ號染色體上的部分基因轉(zhuǎn)移到了Ⅳ號染色體上，則這種變異類型最可能是基因重組

D. 選擇品系③和⑤作親本雜交得F1，F1再自交得F2，則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為1/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進(jìn)行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴(kuò)大雞的注射范圍，結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是（ ）

A．第一次注射時(shí)，所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體

B．第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生的抗性變異

C．第二次注射后，存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)

D．第二次注射后，死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下四種細(xì)胞：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞、大腸桿菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞。請分析回答下列問題：

（1）四種細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的 性，但在結(jié)構(gòu)和組成上都具有核糖體、 、 、 ,使不同細(xì)胞之間具有 性。

（2）以上細(xì)胞中便于通過甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的是 細(xì)胞，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的主要原理是 ，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。

（3）根據(jù) 把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。以上四種細(xì)胞中屬于原核細(xì)胞的是 。

（4）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有 （物質(zhì)），是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄同株異花的植物正常體細(xì)胞有10對染色體，現(xiàn)有甲、乙、丙三種：甲正常，乙為7號染色體單體（即缺少1條第7號染色體），丙為7號染色體二體（即多了1條第7號染色體）。已知抗病對感病為顯性，且抗病與感病基因位于7號染色體上。甲、 乙、丙均為純種抗病，現(xiàn)用純合且染色體組成正常的感病植株作父本分別與甲、乙、丙雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)傳粉得F2。

（注：含有兩條7號染色體的卵細(xì)胞可參與受精，若為花粉則不能參與受精；不含7號染色體的配子可正常參與受精；沒有7號染色體的個(gè)體致死。）

回答下列問題：

（1）甲、乙的F2中抗病：感病的比例分別為：____________，____________；

（2）乙、丙的F2中染色體組成異常的個(gè)體所占比例分別為____________，____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅方是腐乳的一種，請回答與其制作有關(guān)的問題：

（1）補(bǔ)充制作紅方的實(shí)驗(yàn)流程：①讓豆腐上長出毛霉→②___________→③加鹵湯裝瓶→④密封腌制。

（2）在實(shí)驗(yàn)流程①中，首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi)，籠屜中的溫度應(yīng)控制在_____________℃，并保持一定的濕度。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲，這些毛霉來自空氣中的_____________。

（3）在實(shí)驗(yàn)流程②操作中，向長滿毛霉的豆腐塊加鹽，其作用是_____________，使豆腐塊變硬，同時(shí)，鹽還能___________，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。

（4）在實(shí)驗(yàn)流程③用到的輔料中，鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的，其中，酒的含量一般控制在_______左右。酒精含量過高導(dǎo)致的結(jié)果是_______________。此外，紅方因加入了________而呈深紅色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：

（1）食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作：

第一步：大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶，將原料中的淀粉分解成__________，然后進(jìn)一步分解成葡萄糖，這一過程可用_________來檢測，因?yàn)樵撛噭┯龅矸鄢仕{(lán)色。

第二步：用_________菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇，這一發(fā)酵過程中，玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是_________。

第三步：用___________菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸，這一過程___________氧氣。

（2）泡菜發(fā)酵過程中，會(huì)產(chǎn)生多種酸，其中主要是___________，還有少量的亞硝酸鹽。對亞硝酸鹽的定量測定可以用___________法，因?yàn)閬喯跛猁}與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成___________色化合物。進(jìn)行樣品測定時(shí)，還要取等量水進(jìn)行同樣的測定，目的是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表數(shù)據(jù)為科研人員實(shí)驗(yàn)測得體外培養(yǎng)的某種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期（分裂期間包括G1期、S期和G2期，M期為分裂期）各階段時(shí)間（單位：小時(shí)），回答下列問題：

周期

G1

S

G2

M

合計(jì)

時(shí)長（h）

10

7

3．5

1．5

22

（1）若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于_________期的細(xì)胞立刻被

抑制，再培養(yǎng)_________小時(shí)，其余細(xì)胞都將被抑制在G1,期與S期的交界處。

（2）若在培養(yǎng)過程中將適量的3HTdR（3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷）和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間，可觀察和測量到G2期__________________（填“變長”或“變 短”）。

（3）S期的啟動(dòng)需要某種蛋白質(zhì)分子作為啟動(dòng)信號，該蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中。若將S期和G1期細(xì)胞融合，則G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的時(shí)間將_____________（填“提前”、“不變”或“延遲”）。

（4）處于M期細(xì)胞中的紡錘體是由細(xì)胞兩極的_____________發(fā)出。在M期，消失后又重新出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________。若要在光學(xué)顯微鏡下觀察M期的各時(shí)期特征，需用龍膽紫溶液使細(xì)胞中的___________著色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)50年代，科學(xué)家受達(dá)爾文進(jìn)化思想的啟發(fā)，廣泛開展了人工動(dòng)、植物育種研究，通過人工創(chuàng)造變異、選育優(yōu)良的新品種，這一過程人們形象地稱為“人工選擇”。根據(jù)以下資料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

資料1: 青霉素產(chǎn)量為20單位/mL的青霉菌，用X射線、紅外線等綜合處理后，在少數(shù)存活的菌群中，選育到青霉素產(chǎn)量高達(dá)5000—6000單位/mL的青霉菌。

資料2: 某農(nóng)民在高桿水稻田里發(fā)現(xiàn)了一矮桿植株，將這株水稻連續(xù)種植幾代，仍保持矮桿。

資料3: 易倒伏抗病小麥與抗倒伏感病小麥雜交，將得到的子代連續(xù)自交，最后選育出抗倒伏抗病小麥新品種。

資料4: 傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)上，治療某種糖尿病所需要的胰島素是從豬或牛的胰腺中提取的，每100kg胰腺只能得到4—5g胰島素。利用現(xiàn)代生物科學(xué)技不讓大腸桿菌生產(chǎn)人類的胰島素，每2000L培養(yǎng)液就能產(chǎn)生100g胰島素，使其價(jià)格降低了30%—50%！

（1）遠(yuǎn)古時(shí)代，人們通過馴化野生動(dòng)物、栽培植物的傳統(tǒng)育種方法稱為______________。

（2）資料1與2涉及的原理都是______________，資料3與4的原理都是______________。

（3）資料3中“連續(xù)自交”的目的是__________________________。

（4）資料4中的“現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)”是______________。該項(xiàng)技術(shù)與資料1中的射線處理都能使生物體獲得新的性狀，但該技術(shù)最大的體勢在于______________。該項(xiàng)技術(shù)中，通常以大腸桿菌等微生物作為受體細(xì)胞，其優(yōu)勢在于微生物______________（任寫兩點(diǎn)）。

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