【題目】X和Y是兩種激素。X刺激Y的分泌，Y能夠抑制分泌X的細(xì)胞的分泌活性。如果Y的水平下降，那么接下來(lái)立即發(fā)生的是（ ）

A.X的分泌減少B.X的分泌增多

C.Y的分泌停止D.X的分泌停止

【答案】B

【解析】

本題考查激素的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是從題目中提取有效信息，理解X刺激Y的分泌，Y能夠抑制分泌X的細(xì)胞的分泌活性說(shuō)明，X和Y之間存在反饋調(diào)節(jié)。

X和Y是兩種激素。X刺激Y的分泌，Y能夠抑制分泌X的細(xì)胞的分泌活性。X和Y之間存在反饋調(diào)節(jié)，所以，Y的水平下降，那么接下來(lái)立即發(fā)生的是X的分泌增多，綜上，B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】K+進(jìn)入輪藻細(xì)胞，乙醇分子進(jìn)入人體小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式分別屬于（ ）
A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸
B.被動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散
C.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸
D.主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）
A.血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴
B.機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)
D.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素、腎上腺素所分泌的器官分別是（）
A.下丘腦、甲狀腺、腎上腺
B.垂體、甲狀腺、腎上腺
C.垂體、垂體、垂體
D.垂體、下丘腦、腎上腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是（） ①血液 ②血漿③淋巴 ④組織液．
A.①④
B.②③
C.②④
D.③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A.生殖細(xì)胞中含有的全部染色體一定就是一個(gè)染色體組

B.經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株一定為單倍體植株

C.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體

D.體細(xì)胞中含奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某基因型為AaBb的雄性動(dòng)物，其精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過(guò)程中某個(gè)時(shí)期的示意圖如下。下列敘述正確的是

A. 該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞

B. 細(xì)胞中有1個(gè)四分體、4條染色體

C. 該細(xì)胞分裂后最終形成4種類(lèi)型的精細(xì)胞

D. 細(xì)胞中A與A分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（）
A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)
B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣
C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素
D.參與體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較緩慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，不會(huì)引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫的是

A.接種乙肝疫苗B.異體移植器官C.注射青霉素D.注射抗毒素血清

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同步練習(xí)冊(cè)答案