A. | 在種子萌發(fā)的過程中這兩種激素是拮抗關(guān)系 | |
B. | 赤霉素與生長素作用機(jī)理相同,可以互相代替 | |
C. | 赤霉素能夠直接催化胚乳中淀粉的水解 | |
D. | 在保存種子的過程中應(yīng)盡量降低脫落酸含量 |
分析 五類植物激素的比較
名稱 | 合成部位 | 存在較多的部位 | 功能 |
生長素 | 幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子 | 集中在生長旺盛的部位 | 既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的種子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物體內(nèi) | ①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育 |
細(xì)胞分裂素 | 主要是根尖 | 細(xì)胞分裂的部位 | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
脫落酸 | 根冠、萎蔫的葉片 | 將要脫落的器官和組織中 | ①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落 |
乙烯 | 植物的各個部位 | 成熟的果實中較多 | 促進(jìn)果實成熟 |
解答 解:A、赤霉素促進(jìn)生長,脫落酸抑制生長,這兩種激素的作用具有拮抗關(guān)系,A正確;
B、赤霉素與生長素作用機(jī)理不完全相同,不能互相代替,B錯誤;
C、根據(jù)題意可知,在赤霉素的誘導(dǎo)下,胚乳的糊粉層中會大量合成α-淀粉酶,從而促進(jìn)胚乳中淀粉的水解,C錯誤;
D、在保存種子的過程中應(yīng)盡量降低赤霉素的含量,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價值,要求考生識記五大類植物激素的生理功能,掌握植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素、脫落酸、乙烯 | B. | 赤霉素、乙烯、脫落酸 | ||
C. | 細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯 | D. | 脫落酸、乙烯、赤霉素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆是自花受粉,在實驗過程中免去了人工授粉的麻煩 | |
B. | 采用統(tǒng)計學(xué)的方法對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出遺傳的規(guī)律 | |
C. | 解釋實驗現(xiàn)象時提出的假說之一是:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離 | |
D. | 根據(jù)假說進(jìn)行的演繹是:若假說成立,則測交后代出現(xiàn)比例接近的兩種表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | I片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性 | |
B. | II片段上基因控制的遺傳病,患病率與性別無關(guān) | |
C. | III片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性 | |
D. | 雖然存在 I和 III片段,X、Y染色體仍是同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個抗體分子有一個與特定抗原結(jié)合的位點 | |
B. | 每個成熟的B淋巴細(xì)胞只能識別一種抗原 | |
C. | 抗體能識別鑲嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞并消滅之 | |
D. | 在一次免疫應(yīng)答中產(chǎn)生的抗體會全部用完 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器.下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但形成ATP的能量來源不同
B.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素
C.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都含有線粒體,并不是所有的植物細(xì)胞都含有葉綠體
D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,內(nèi)膜和外膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)大致相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因 | |
B. | 細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的 | |
C. | 衰老的細(xì)胞內(nèi)酶的活性都降低 | |
D. | 細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍具有發(fā)育成完整個體的潛能 |
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