(2015秋•福建校級月考)如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動,說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸
B.假設(shè)裝置一中的液滴不動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行無氧呼吸
C.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行有氧呼吸
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相關(guān)聯(lián) | |
B. | 線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的重要場所 | |
C. | 葉綠體合成的ATP可直接用于細胞各種生命活動 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•臺安縣校級一模)如圖所示,能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•勉縣期中)下列四組生物中,細胞結(jié)構(gòu)最相似的是( )
A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、放線菌
C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•福建校級月考)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得.在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示.圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)模式圖.植物葉片的呼吸速率不變.
①實驗時,當(dāng)光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(不同光照強度照射的時間均等),液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的 位置處.
②對葉片來說,光照強度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母) .
③在圖乙中,光照強度為15千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為 毫升(假設(shè)隨光照的增強,植物體的溫度不變).
④為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾,本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗,對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是 .
(2)丙圖表示某植物的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2,丁圖表示溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響(以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo))請據(jù)圖回答下列問題:
①丙圖中可表示O2的字母是 ,圖中c (填“可以”或“不可以”)表示葡萄糖的去向,原因是 .
②丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的 倍.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•福建校級月考)關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法正確的是( )
A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細胞內(nèi)
B.①③④⑤上進行的反應(yīng)都需要②提供能量
C.①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性
D.觀察活細胞中的④常用健那綠染色
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①②③ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗處理 | 心率(次/分) |
正常情況 | 90 |
阻斷副交感神經(jīng) | 180 |
阻斷交感神經(jīng) | 70 |
A. | 副交感神經(jīng)興奮引起心臟搏動減慢 | |
B. | 對心臟支配占優(yōu)勢的是副交感神經(jīng) | |
C. | 交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用是相互協(xié)同的 | |
D. | 正常情況下,交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)均可檢測到膜電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控 | |
B. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能 | |
C. | 生物各項生命活動一般同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié) | |
D. | 調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞是大腦皮層 |
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