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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對(duì)數(shù)目,小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍 |
B、可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵 |
C、在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中 |
D、人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、防止水分蒸發(fā) |
B、防止菜葉萎蔫 |
C、防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā) |
D、乳酸菌在有氧條件下發(fā)酵被抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會(huì)改變 |
B、基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化 |
C、生物在進(jìn)化過程中不一定有基因頻率的改變 |
D、只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、S2-S3表示玉米光合作用有機(jī)物凈積累量 |
B、S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量 |
C、若土壤中缺Mg,則B點(diǎn)右移,D點(diǎn)左移 |
D、S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血糖含量升高使胰島A細(xì)胞分泌胰島素增加 |
B、胰島素能抑制肝糖元和血糖的氧化分解 |
C、在血糖濃度高時(shí),胰島素分泌增多,調(diào)節(jié)血糖含量 |
D、胰高血糖素可促進(jìn)肝糖元分解及血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì) |
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