A. | 番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,適合用作還原糖鑒定的材料 | |
B. | 用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴(kuò)散最快的一條色素帶呈橙黃色 | |
C. | 探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,可以不設(shè)不加酶的空白對(duì)照組 | |
D. | 顯微鏡下觀察根尖的有絲介裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞微生物培養(yǎng)過(guò)程中每隔三天或一周觀察一次 |
分析 (1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).定還原糖時(shí),要選用白色或近乎白色的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),番茄汁中雖富含還原糖,但呈紅色,所以不能作為鑒定還原糖的替代材料.
(2)分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂.
解答 解:A、用作還原糖鑒定的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)是白色或近于白色,番茄汁是紅色,會(huì)掩蓋還原糖用斐林試劑(沸水浴)鑒定后產(chǎn)生的磚紅色沉淀的結(jié)果,A錯(cuò)誤;
B、紙層析法分離葉綠體中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色(胡蘿卜素)、黃色(葉黃素)、藍(lán)綠色(葉綠素a)和黃綠色(葉綠素b),B正確;
C、探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,不同的溫度形成了相互對(duì)照,所以可以不設(shè)空白對(duì)照實(shí)驗(yàn),C正確;
D、洋蔥根尖細(xì)胞呈正方形的區(qū)域?yàn)榉稚鷧^(qū),根尖只有該處才進(jìn)行有絲分裂,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)材料的選取、高倍鏡的使用、蛋白質(zhì)的鑒定和有絲分裂的觀察等知識(shí)點(diǎn),綜合考查了實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、觀察分析能力,包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2016年廣東省高考信息卷(十二)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)物質(zhì)),下列各種分析正確的是
A.禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,能刺激T細(xì)胞的增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合
B.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除
C.T細(xì)胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
D.效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以木本植物為主 | B. | 土壤肥沃 | ||
C. | 不施農(nóng)藥 | D. | 植物群落的垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自由擴(kuò)散 | B. | 協(xié)助擴(kuò)散 | C. | 主動(dòng)運(yùn)輸 | D. | 胞吞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單層膜圍成的泡狀結(jié)構(gòu) | B. | 內(nèi)部的水溶液稱為體液 | ||
C. | 細(xì)胞的水鹽庫(kù) | D. | 與植物細(xì)胞滲透吸水有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑤只存在于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞 | |
B. | ④是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 | |
C. | 觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色 | |
D. | ①與③之間通過(guò)“出芽”形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由 rRNA 和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有催化功能 | |
B. | 破壞細(xì)胞骨架將影響分泌蛋白的運(yùn)輸 | |
C. | 吞噬細(xì)胞吞噬處理病原體與溶酶體有關(guān) | |
D. | 破壞高爾基體不會(huì)影響植物細(xì)胞的分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第10年后,該種群的數(shù)量開(kāi)始下降 | |
B. | 經(jīng)調(diào)查該種群在第10年時(shí)為200,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400 | |
C. | 該種群在20年內(nèi)呈“J”型增長(zhǎng) | |
D. | 經(jīng)調(diào)查該種群在第15年時(shí)的出生率為m,估算該種群在此環(huán)境中的死亡率大于m |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 后代100%為高桿 | B. | 后代100%為矮稈 | C. | 后代25%為高桿 | D. | 后代50%為矮稈 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com