12.下列不屬于原核生物特征的是( 。
A.通常具有細(xì)胞壁B.不能進(jìn)行光合作用
C.只有核糖體一種細(xì)胞器D.遺傳物質(zhì)都是DNA

分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、除支原體外,原核生物都具有細(xì)胞壁,A正確;
B、部分原核生物能進(jìn)行光合作用,如藍(lán)藻,B錯(cuò)誤;
C、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,C正確;
D、所有細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于液泡的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.花、果實(shí)、葉片的顏色都是由液泡的色素決定的
B.液泡是單位膜包被的結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞液含有無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、糖類、色素等物質(zhì)
D.細(xì)胞液濃度高低決定了細(xì)胞吸水能力的大小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.大量失血會(huì)引起血壓下降,如圖顯示了人體此時(shí)維持血壓穩(wěn)定的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)血壓下降,交感神經(jīng)興奮引起小動(dòng)脈血管收縮,同時(shí)引起的效應(yīng)A是心率加快;效應(yīng)A引發(fā)的效應(yīng)B是心排出量增加.
(2)血管緊張素在引起血管收縮的同時(shí),還能促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素的釋放,引起的效應(yīng)C可能是水重吸收增加,從而導(dǎo)致血量增加,尿量減少.在研究中還發(fā)現(xiàn),血管升壓素在濃度較低時(shí)有與腎上腺皮質(zhì)激素相類似的效應(yīng),那么血管升壓素很可能就是抗利尿激素.
(3)體內(nèi)多余的膽固醇會(huì)沉積在血管壁內(nèi)側(cè),引起血壓升高.測(cè)量血壓的主要部位是肘窩部的肱動(dòng)脈;人體血壓受到神經(jīng)-激素的調(diào)節(jié);收縮壓數(shù)值高于舒張壓是由于心室射血造成的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用主要包括以下4個(gè)方面,其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)有( 。
①感受:下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高;
②分泌:下丘腦分泌抗利尿激素,在外界溫度低時(shí)可分泌促甲狀腺激素;
③調(diào)節(jié):下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞;
④傳導(dǎo):下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層,使人產(chǎn)生渴覺(jué).
A.零項(xiàng)B.一項(xiàng)C.二項(xiàng)D.三項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在光照強(qiáng)度相同的情況下,為綠色植物提供下列不同波長(zhǎng)的光,產(chǎn)物較多的是( 。
A.橙光B.黃光C.藍(lán)紫光D.綠光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.對(duì)于在事故中造成深度外傷和開(kāi)放性骨折的人,醫(yī)務(wù)人員往往采取注射“破傷風(fēng)人免疫球蛋白針劑”的辦法預(yù)防破傷風(fēng).破傷風(fēng)人免疫球蛋白的作用是(  )
A.清除侵入體細(xì)胞中的病原體B.刺激T細(xì)胞分化成效應(yīng)T細(xì)胞
C.中和破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的毒素D.刺激B細(xì)胞分化成效應(yīng)B細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( 。
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種
C.ATP脫去兩個(gè)高能磷酸鍵,可形成b,a為核糖
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則該甜味肽是一種二肽
C.某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為-CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4
D.n個(gè)氨基酸共有m(m>n)個(gè)氨基,則由這些氨基酸縮合成的一個(gè)非環(huán)狀多肽中氨基的數(shù)目為m-n

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果:
元素或基團(tuán)CHON氨基羧基
多肽E201348625332
多肽F182294555461
多肽E和多肽F中氨基酸的數(shù)目可能是( 。
A.199和181B.340和281C.51和49D.58和53

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同步練習(xí)冊(cè)答案