細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇錯(cuò)誤的是（ ）

A. 選擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提高克隆動物的成功率

B. 選擇高度分化的動物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞

C. 選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體

D. 選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：湖北省2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次（3月）月考生物試卷 題型：選擇題

下列各組之間的關(guān)系，不能用下圖所示概念圖準(zhǔn)確表示的是（ ）

A. ①原核生物，②細(xì)菌，③藍(lán)藻，④毛霉

B. ①內(nèi)環(huán)境，②細(xì)胞外液，③細(xì)胞內(nèi)液，④血漿

C. ①基因突變特點(diǎn)，②普遍性，③隨機(jī)性和不定向性，④低頻性等

D. ①生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，②生產(chǎn)者，③消費(fèi)者，④分解者

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科目：高中生物 來源：廣西桂林市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸過程中特有的特點(diǎn)是(與無氧呼吸相比)

A. 分解有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生ATP B. 需要多種酶的參與

C. 有水參與并有水產(chǎn)生 D. 產(chǎn)物中有二氧化碳

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為A、B不同物種間體細(xì)胞雜交示意圖，請回答下列問題。

（1） 去除細(xì)胞壁而不損傷細(xì)胞可用________、________處理。

（2）促進(jìn)原生質(zhì)體融合常用的促融劑是_______，促進(jìn)A、B原生質(zhì)體融合依據(jù)的生物學(xué)原理是_____。

（3）融合細(xì)胞中可能包含_______種類型，其中雜種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)組成是_________________。

（4）由雜種細(xì)胞經(jīng)人工誘導(dǎo)培養(yǎng)，經(jīng)________分裂增加細(xì)胞數(shù)目并不斷分化，逐漸發(fā)育成C植株。此過程應(yīng)用了細(xì)胞工程的_________________技術(shù)。該技術(shù)包括________和___________兩個(gè)階段，依據(jù)的生物學(xué)原理是________________________。

（5）此種方法培育雜種植株的意義是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物的方法之一是將相關(guān)基因轉(zhuǎn)入動物體內(nèi)，再飼養(yǎng)這些轉(zhuǎn)基因動物，從動物乳汁或尿液中提取藥物．這一過程不可能涉及（ ）

A．用聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增目的基因

B．用基因槍法將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動物受精卵中

C．動物受精卵分裂分化成轉(zhuǎn)基因動物

D．目的基因在動物乳腺或膀胱細(xì)胞中特異性表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。研究小組擬利用植物體細(xì)胞雜交培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物。下列不正確的是( )

A. 同時(shí)含有A和B的新型藥用植物屬于單倍體

B. 誘導(dǎo)甲、乙植物的細(xì)胞融合可以用PEG

C. 這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖

D. 植物體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是( )

A. 可以制成診斷盒，用于疾病的珍斷

B. 可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)

C. 可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)

D. 可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍，標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。以下與此有關(guān)的敘述中，正確的是(　　)

A. 運(yùn)用基因工程技術(shù)讓牛合成人白蛋白，該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異

B. 可將白蛋白基因?qū)肱５穆鸭?xì)胞中，通過組織培養(yǎng)形成轉(zhuǎn)基因牛

C. 人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因?yàn)橹辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中才有人白蛋白基因

D. 所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)變異與育種的敘述中，有幾項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　�。�

①DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換不一定都是基因突變  

②某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀，則沒有新基因產(chǎn)生

③二倍體植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株  

④轉(zhuǎn)基因技術(shù)能讓A物種表達(dá)出B物種的某優(yōu)良性狀⑤通過雜交育種能培養(yǎng)出具有雜種優(yōu)勢的新品種

A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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