甲圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題(括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填名稱)。
(1)1號(hào)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將________。
(2)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為[ ]________。
(3)如果用某種藥物處理甲圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是_________________________________。
(4)夏季白天甲圖細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的________。(填入編號(hào))
①光合作用、诩(xì)胞呼吸、奂(xì)胞增殖、苄畔⒔涣
(5)用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶處理根尖,一段時(shí)間內(nèi)檢測放射性,發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),這是因?yàn)開_________________________________________。
(6)小麥根尖經(jīng)解離、染色后制成的臨時(shí)裝片,在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是____________________________________。
(1)下降 (2)4 線粒體 (3)抑制(或破壞了)Ca2+的載體 (4)①②④ (5)分生區(qū)細(xì)胞在分裂間期利用胸腺嘧啶復(fù)制DNA,一部分分生區(qū)細(xì)胞依次分化形成伸長區(qū)、成熟區(qū) (6)解離后染色前沒有漂洗
(1)溫度影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性。(2)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器是線粒體。(3)該細(xì)胞對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明影響的不是能量供應(yīng),應(yīng)該是載體。(4)甲圖細(xì)胞具有大型的液泡,是高度分化的細(xì)胞,不能再進(jìn)行細(xì)胞增殖;具有葉綠體,在白天可以進(jìn)行光合作用;任何活細(xì)胞都可以進(jìn)行呼吸作用,也要與其他細(xì)胞間進(jìn)行信息交流。(5)胸腺嘧啶只存在DNA分子中,分生區(qū)細(xì)胞在分裂間期利用胸腺嘧啶復(fù)制DNA,一部分分生區(qū)細(xì)胞依次分化形成伸長區(qū)、成熟區(qū)。(6)解離后如果沒有漂洗就染色,解離液可能破壞染色體,也可能與堿性染料發(fā)生反應(yīng)。
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科目:高中生物 來源:2013屆北京市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:
(1)寫出相應(yīng)序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:
1__________2__________3_________
4_________5___________11_________
12_________13________14________ [來源:Z&xx&k.Com]
(2)圖中[2]的主要成分是________圖中[1]的化學(xué)成分是_____ 和 ,與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 、 、 。
(3)除細(xì)胞核外,圖中含有 DNA 的細(xì)胞器是_______和_______。(填寫名稱)
(4)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要結(jié)構(gòu)是圖中的 (填序號(hào))。細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是________(填序號(hào)),進(jìn)行光合作用場所是________(填序號(hào))。
步驟 |
學(xué)生甲 |
學(xué)生乙 |
一 |
取燒杯編號(hào)①~⑦,分別加入20mL蘋果泥。 |
取燒杯編號(hào)①~⑦,分別加入20mL蘋果泥,并分別將pH調(diào)至4、5、6、7、8、9、10。 |
二 |
向①~⑦燒杯中分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液。 |
取試管編號(hào)①~⑦,分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液,并將pH分別調(diào)至4、5、6、7、8、9、10。 |
三 |
將①~⑦燒杯中的pH分別調(diào)至4、5、6、7、8、9、10。 |
將①~⑦試管中溶液倒入序號(hào)相同的燒杯中混合。 |
四 |
放置在恒溫水浴中保溫10min,并用玻璃棒不斷攪拌。 |
|
五 |
取出燒杯,同時(shí)進(jìn)行過濾,測出相同時(shí)間內(nèi)濾出的果汁體積并記錄數(shù)據(jù)。 |
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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:
甲圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題(括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填名稱)。
(1)1號(hào)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將________。
(2)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為[ ]________。
(3)如果用某種藥物處理甲圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是_________________________________。
(4)夏季白天甲圖細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的________。(填入編號(hào))
①光合作用、诩(xì)胞呼吸、奂(xì)胞增殖 ④信息交流
(5)用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶處理根尖,一段時(shí)間內(nèi)檢測放射性,發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),這是因?yàn)開_________________________________________。
(6)小麥根尖經(jīng)解離、染色后制成的臨時(shí)裝片,在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
甲圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題(括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填名稱)。
(1)1號(hào)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將________。
(2)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為[ ]________。
(3)如果用某種藥物處理甲圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是_________________________________。
(4)夏季白天甲圖細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的________。(填入編號(hào))
①光合作用 ②細(xì)胞呼吸、奂(xì)胞增殖、苄畔⒔涣
(5)用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶處理根尖,一段時(shí)間內(nèi)檢測放射性,發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),這是因?yàn)開_________________________________________。
(6)小麥根尖經(jīng)解離、染色后制成的臨時(shí)裝片,在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是____________________________________。
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