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18.以下對高等動物減數分裂以及受精作用的描述,正確的是( 。
A.受精卵中的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方
B.減數第一次分裂后期,著絲點分裂,同源染色體分離分別移向兩極
C.受精作用是卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程
D.用根尖分生區(qū)制成裝片,可觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象

分析 減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、受精作用的實質是雌雄配子的核融合,所以受精卵中的核遺傳物質一半來自父方一半來自母方,質遺傳物質只來自母方,A錯誤;
B、減數第一次分裂后期,著絲點不分裂,聯(lián)會的同源染色體分離分別移向細胞兩極,B錯誤;
C、受精作用是卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程,C正確;
D、由于根尖分生區(qū)只進行有絲分裂,不進行減數分裂,所以用根尖分生區(qū)制成裝片,不可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查減數分裂和受精作用的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各對性狀中,屬于相對性狀的是( 。
A.狗的長毛和卷毛B.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖
C.棉花的掌狀葉和雞腳葉D.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關細胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.衰老的細胞酶的活性變高
B.基因的選擇性表達是細胞分化的主要原因
C.細胞壞死是指由基因決定的程序性死亡
D.無絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實驗裝置,請回答下列問題.
(1)血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要組成成分,其在紅細胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質具有運輸功能,一個血紅蛋白分子至少含有4個游離的氨基.
(2)甲裝置用于透析,原理是透析袋是半透膜制作的,小分子物質可以通過,大分子物質不能通過.
(3)乙裝置中,C溶液是磷酸緩沖溶液.用乙裝置分離蛋白質的方法叫凝膠色譜法.
(4)用乙裝置分離血紅蛋白時,待紅色的蛋白質接近色譜柱底端時,用試管收集流出液,每5mL收集一管,連續(xù)收集.
(5)血紅蛋白提取和分離的程序可分為四步:樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定.其中樣品處理包括:紅細胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液;純度鑒定常采用的方法是SDS聚丙稀酰氨凝膠電泳.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖中表示轉錄過程的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.(1)果蠅是遺傳實驗最常用的實驗材料,摩爾根用果蠅做實驗材料證明了基因在染色體上,此過程用到的科學方法是假說-演繹法.如圖表示各種基因在染色體上的相對位置,說明基因在染色體上呈線性排列.圖A中的朱紅眼性狀與深紅眼性狀的遺傳不會(選填“會”或“不會”)遵循基因自由組合定律.
(2)果蠅的眼色紅眼(B)對白眼(b)是顯性,但不知道這一對相對性狀的基因是位于常染色體還是位于X染色體,請用一次雜交實驗來判斷這一對基因的位置:
親本選擇:現(xiàn)有純合的紅眼雌雄蠅及白眼雌雄蠅,則所選雌果蠅表現(xiàn)型為:白眼,雄果蠅表現(xiàn)型為:紅眼;實驗預期及相應結論為:
若子代果蠅中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼,則位于位于X染色體;
若子代果蠅中雌雄果蠅都全為紅眼,則位于位于常染色體.
(3)若果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制(A、a基因位于常染色體上,B、b基因位于X染色體上),其中A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼.現(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配,產生的后代如圖C所示,請回答:

①親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY.
②F1雌果蠅中純合子與雜合子的比為1:3,雄果蠅能產生6種基因型的配子.
③從F1中選出紅眼雌蠅和紅眼雄蠅各一只進行雜交,所得子代中粉紅眼果蠅出現(xiàn)的概率為$\frac{7}{72}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖甲為胚胎移植的基本程序,圖乙為早期胚胎發(fā)育過程,請據圖回答:
(1)圖中供體母牛相關處理時需用的激素是由牛的垂體分泌的.
(2)圖甲中犢牛的產生屬于有性生殖,其繼承的基因與受體母牛無關.
(3)若將供體母牛的乳腺細胞核移植到另一母牛的去核卵母細胞中,理論上,形成的重組細胞可發(fā)育成犢牛,這體現(xiàn)了細胞核的全能性,犢牛的性別是雌性.
(4)圖乙中D為桑椹胚,若對E進行胚胎分割需對E中的1(填數宇)進行均等分割.
(5)胚胎干細胞是全能干細胞,可以從E中獲得,在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子可誘導其向不同類型組織細胞分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.人群的ABO血型,是由三個基因即IA、IB和i控制.丈夫血型A型,妻子血型B型,生了一個血型為O型的兒子.這對夫妻再生一個與丈夫血型相同的女兒的概率是( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

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下列有關“多樣性”的敘述不正確的是

A.DNA的多樣性決定了蛋白質的多樣性

B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性包括生物多樣性

C.物種的多樣性有利于生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定

D.生物多樣性與自然選擇有關

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