【題目】下列有關(guān)變異的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.一個(gè)基因中增加了若干對(duì)脫氧核苷酸屬于基因突變

B.基因重組只能發(fā)生在同種生物相互雜交的過程中

C.可以用光學(xué)顯微鏡觀察到染色體變異

D.發(fā)生在玉米花藥中的變異比發(fā)生在根尖中的更容易遺傳給后代

【答案】B

【解析】

1、基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變；意義能產(chǎn)生新的基因，生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供原材料。

2、基因重組是生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合。

3、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)、數(shù)目的改變。

A、基因突變是由堿基對(duì)的替換、增添、缺失造成的基因結(jié)構(gòu)的改變，一個(gè)基因中增加了若干對(duì)脫氧核苷酸是堿基對(duì)的增加，屬于基因突變，A正確；

B、基因重組可發(fā)生在生物減數(shù)分裂形成配子的過程中，也可以發(fā)生在不同的物種間，如基因工程，B錯(cuò)誤；

C、可以用光學(xué)顯微鏡觀察到染色體變異，C正確；

D、發(fā)生在玉米花藥中的變異發(fā)生在生殖細(xì)胞中比根尖（體細(xì)胞）變異更容易遺傳給后代，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，位于果蠅常染色體上的隱性基因（t）在純合后，可使雌蠅（XX）發(fā)育成不育的雄蠅，但對(duì)雄蠅（XY）沒有效應(yīng)。一對(duì)該基因雜合的雌雄果蠅交配后產(chǎn)生F1 ，F1自由交配產(chǎn)生F2 。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.F2產(chǎn)生的雄配子中T：t =4：5B.F1雌蠅中純合體占1/3

C.子代雄蠅的性染色體組成為XX或XYD.F2中雄蠅和雌蠅數(shù)量比為7:5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子出現(xiàn)了以下情況，下列對(duì)相應(yīng)情況的分析，正確的是

精子的種類及比例

對(duì)相應(yīng)情況的分析

A

AB︰ab＝2︰2

兩對(duì)等位基因一定位于同一對(duì)同源染色體上

B

AB︰Ab︰aB︰ab＝1︰1︰1︰1

兩對(duì)等位基因一定位于兩對(duì)同源染色體上

C

AaB︰b＝2︰2

一定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

D

AB︰aB︰ab＝1︰1︰2

一定有一個(gè)A基因突變成了a基因

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞正處于分裂后期，全部染色體上共有10個(gè)DNA分子。如果不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異，那么下列敘述不正確的是

A. 該細(xì)胞中含兩個(gè)染色體組，且移向細(xì)胞兩極的核基因相同

B. 該細(xì)胞分裂完成后可能形成體積不相等的兩個(gè)子細(xì)胞

C. 該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為5或10

D. 此時(shí)可以發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體水稻的粳性與糯性是一對(duì)相對(duì)性狀，已知粳性花粉遇碘呈藍(lán)紫色，糯性花粉遇碘呈紅褐色。高莖粳稻與矮莖糯稻雜交，F1均為高莖粳稻。若用F1驗(yàn)證基因的分離定律，下列方法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 將F1的花粉粒用碘液處理，統(tǒng)計(jì)藍(lán)紫色與紅褐色花粉粒的比例

B. 讓F1與矮莖糯稻雜交，統(tǒng)計(jì)后代高莖與矮莖植株的比例

C. 讓F1自交，統(tǒng)計(jì)自交后代中高莖與矮莖植株的比例

D. 讓F1自交，統(tǒng)計(jì)自交后代中藍(lán)紫色植株與紅褐色植株的比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組以三種自交可育的普通苦蕎為材料，探討苦蕎有關(guān)性狀的遺傳規(guī)律。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

P

F1

F2

實(shí)驗(yàn)1：

落粒紅莖×不落粒綠莖

落粒紅莖

落粒紅莖543落粒綠莖185

不落粒紅莖190 不落粒綠莖60

實(shí)驗(yàn)2：

尖果綠莖×鈍果紅莖

尖果紅莖

尖果紅莖450尖果綠莖160

鈍果紅莖145 鈍果綠莖50

實(shí)驗(yàn)3：

落粒鈍果×不落粒尖果

F1：落粒尖果100 落粒鈍果105

不落粒尖果95 不落粒鈍果110

（1）表中所列相對(duì)性狀中，除紅莖外，屬于顯性性狀的還有_________________。此外，分析數(shù)據(jù)可知，控制尖果與鈍果的基因遺傳遵循__________定律。

（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，第3組實(shí)驗(yàn)不能判斷控制落粒/不落粒，鈍果/尖果的兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律。請(qǐng)利用該組親本或F1中的植株，設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)，用來探究控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是否遵循自由組合定律。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路：_____________________________________________________________________。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—百多年前，人們就開始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息

B. 格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論

C. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力，是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA能分開研究

D. 沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)物理模型的方法研究確認(rèn)了DNA的分子結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，衣著單薄的人由室外進(jìn)入冰庫(kù)工作機(jī)體會(huì)發(fā)生一些變化。下列說法正確的是

A.體溫調(diào)節(jié)中樞興奮B.甲狀腺激素分泌減少

C.血糖因消耗明顯下降D.毛細(xì)血管舒張

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的正常生命活動(dòng)離不開酶的作用。下列敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.酶是活細(xì)胞合成的有機(jī)物，大多數(shù)為蛋白質(zhì)，可在細(xì)胞內(nèi)外發(fā)揮作用

B.酶在代謝中起催化作用，能有效降低反應(yīng)活化能，反應(yīng)前后數(shù)量不變

C.酶受溫度、酸堿度、重金屬影響易變性，保存時(shí)要在低溫的緩沖液中

D.在酶促反應(yīng)中，隨著酶濃度或底物濃度的增加，酶活性先升高后降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案