【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產中有很大的實用性．研究者從熱泉中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖所示．請回答下列問題：

（1）實驗過程應采用無菌技術，防止培養(yǎng)物被微生物污染及被微生物感染，操作者的雙手需要進行清潔和處理．
（2）Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調節(jié)pH的先后順序是 ．
（3）Ⅰ號培養(yǎng)基中的碳源為 ． 若Ⅰ號培養(yǎng)基中的菌落連成一片，最可能的原因是 ．
（4）部分嗜熱菌的菌落周圍形成透明圈，應挑出透明圈（填“大”或“小”）的菌落接種到Ⅱ號培養(yǎng)基，該過程的目的是目的菌；下次劃線時接種環(huán)上的菌種來源于 ．

【答案】
（1）操作者自身；消毒
（2）先調節(jié)pH，后滅菌
（3）淀粉；菌液濃度過高（或稀釋不夠）
（4）大；純化；上次劃線的末端
【解析】解：（1）整個實驗過程應采用無菌技術，防止培養(yǎng)物被微生物污染及操作者自身被微生物感染，實驗前后操作者的雙手需要進行清潔和消毒處理．（2）培養(yǎng)基制作完成后要調整pH，再滅菌．（3）Ⅰ號培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基，該篩選要使用以淀粉為唯一的碳源的選擇培養(yǎng)基．用稀釋涂布平板法接種前需要對菌液進行梯度稀釋，如果培養(yǎng)基中的菌落連成一片，最可能的原因是菌液濃度過高（或稀釋不夠）．（4）嗜熱菌的菌落周圍形成透明圈越大，說明嗜熱菌產生高溫淀粉酶的效率越高，應該就是篩選的目的微生物，將其菌落接種到Ⅱ號培養(yǎng)基，該過程的目的是純化目的菌，接種時下次劃線時接種環(huán)上的菌種來源于上次劃線的末端．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了美國和德國的三位科學家，他們發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉運物質的調控機制．囊泡是細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡內形成的，可被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三種類型．三種囊泡介導不同的途徑運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地，據(jù)圖回答．

（1）囊泡是一種細胞結構，但由于其結構不固定，因而不能稱之為細胞器．囊泡膜和細胞膜的成分和結構相似，都主要由組成，運輸?shù)饺苊阁w中的囊泡中的“貨物”包含多種 ． 圖示細胞中，能產生囊泡的結構有（填名稱）
（2）如果轉運系統(tǒng)受到干擾，則會對機體產生有害影響，并導致如糖尿病等疾�。悄虿〉漠a生原因除了可能是胰島素合成過程有問題或胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感以外，根據(jù)題干信息，還可能的原因是 ． 在胰島細胞中能發(fā)生堿基“A﹣T”配對的結構或部位是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體生物細胞分裂模式圖，根據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

①該圖所示細胞分裂時期是等位基因分離的時期 ②該細胞有可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或極體 ③該細胞中1與2，3與4為同源染色體 ④該細胞中有2個染色體組，1與2為一組，3與4為一組 ⑤該細胞中，如果1是Y染色體，那么，2也是Y染色體，3與4為常染色體

A．只有1種說法是正確

B．只有2種說法是正確

C．只有3種說法是正確

D．只有4種說法是正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系；圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下，O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。對下列圖示解釋不正確的是 (　　)

A．圖甲L點時，葉綠體中ADP從類囊體薄膜向葉綠體基質方向移動

B．圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量

C．影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是溫度

D．圖乙中當O2濃度大于10%，該器官只進行有氧呼吸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是

A. 有氧呼吸時葡萄糖進人其線粒體中后被徹底氧化分解

B. 都產生NADPH

C. 不可以同時進行

D. 無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人在含32P標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中浸泡蠶豆幼苗（體細胞中含6對同源染色體），完成若干個細胞周期后，轉移到不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，轉移后根尖細胞連續(xù)分裂的時間（單位:h）如圖所示。下列敘述正確的是

A. 圖中包含3個完整的細胞周期，不同時期的mRNA的種類和數(shù)量均發(fā)生變化

B. 圖中第2—19.3h期間，發(fā)生DNA分子的復制和同源染色體的分離

C. 第38.6—40.6h期間，細胞內的高爾基體、線粒體、核糖體活動旺盛

D. 第40.6h細胞分裂結束后,一個子代根尖細胞中帶放射性的染色體為0—12條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定CO2濃度和溫度條件下，測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率，結果如圖所示。據(jù)此分析回答下列問題：

（1）F點限制植物乙光合速率增大的主要環(huán)境因素是______，D點時，甲植物固定CO2的速率_______（填“=”、“>”或“<”）乙植物。讓一植物積累有機物，另一植物消耗有機物的光照強度是_______。

（2）A點植物甲________（填“能”或“不能”）產生[H]和ATP，原因是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬南芥超矮生型突變體可分為兩種：激素合成缺陷型和激素不敏感型．研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，用赤霉素和生長素處理并進行相關實驗，結果如下，結合所學知識，分析下列有關說法正確的是（ ）

A.圖甲表明野生型擬南芥的赤霉素濃度始終比該超矮生型的要高
B.圖乙結果表明，較高濃度生長素對野生型擬南芥莖的生長有抑制作用
C.實驗結果表明，這種超矮生型屬于激素不敏感型突變體
D.激素合成缺陷型有可能不能合成任何激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物膜的敘述，正確的是

A. 各種生物膜的化學組成和結構完全相同

B. 生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱

C. 各種細胞器膜在結構上各自獨立，功能互不干擾

D. 用蛋白酶處理生物膜會改變其通透性

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