【題目】生物實(shí)驗(yàn)中常用酒精，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 提取綠葉中色素的實(shí)驗(yàn)中,用無(wú)水乙醇分離色素

B. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，用75%酒精進(jìn)行水解

C. 使用蘇丹Ⅲ對(duì)花生子葉切片染色后，用50%的酒精洗去浮色

D. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí)，酸性重鉻酸鉀遇酒精由灰綠色變?yōu)槌壬?/span>

【答案】C

【解析】色素的提取用無(wú)水乙醇，而分離用層析液，A錯(cuò)誤；觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，用8%鹽酸進(jìn)行水解，B錯(cuò)誤；在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，用體積分?jǐn)?shù)為50%酒精溶液洗去浮色，C正確；酸化的重鉻酸鉀溶液遇酒精由橙色變?yōu)榛揖G色，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物的示意圖，以下說法正確的是（　�。�

A.若④存在于脾臟等內(nèi)臟器官周圍等部位，則④植物體內(nèi)沒有
B.若②是細(xì)胞膜的主要成分，則不具有物種的特異性
C.若⑤為某種化合物的基本組成單位，則最可能是核苷酸
D.若⑥主要在人體肝臟和肌肉中合成，則③只存在于動(dòng)物細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)含Zn2+ 的酶最多，有七十多種酶的活性與Zn2+ 有關(guān)，缺乏Zn2+ 的生物就無(wú)法正常生活，這說明無(wú)機(jī)鹽（ ）

A. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

B. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C. 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

D. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系”時(shí)，某研究小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下萌發(fā)種子，然后測(cè)定萌發(fā)時(shí)間不同的種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：

（1）如圖表明：萌發(fā)時(shí)間不同的種子和幼苗中蛋白質(zhì)的含量變化是 ， 推測(cè)蛋白質(zhì)含量變化的原因可能是 ．
（2）為驗(yàn)證上述蛋白質(zhì)的含量變化，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容
①實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生色反應(yīng)，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比．
②實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取三份等量大豆種子，分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液．
第二步：取3只試管，編號(hào)1、2、3，然后 ．
第三步：用雙縮脲試劑分別對(duì)三個(gè)試管進(jìn)行檢測(cè)，觀察顏色變化．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果： ．
④結(jié)論： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于

A．大腦皮層 B．下丘腦 C．小腦 D．脊髓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題：
（1）某玉米品種2號(hào)染色體上的基因S，s和M，m各控制一對(duì)相對(duì)性狀，基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí)，控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示．已知起始密碼子為AUG或GUG．
①基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí)，作為模板鏈的是圖1中的鏈．若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失，則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span> ．
②某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，在此過程中出現(xiàn)的變異的類型屬于 ， 其原因是在減數(shù) 分裂過程中發(fā)生了 ．
（2）玉米的高桿易倒伏（H）對(duì)矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗�。≧）對(duì)易感�。╮）為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．上圖2表示利用品種甲（HHRR）和乙（h hrr）通過三種育種方法（Ⅰ～Ⅲ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過程．
①利用方法工培育優(yōu)良品種時(shí)，獲得hR植株常用的方法為 ， 這種植株由于 ， 須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐．圖2所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法 ， 其原因是 ．
②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時(shí)，先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代（F2），F(xiàn)2代植株中自交會(huì)發(fā)生性狀分離的基因型共有種，這些植株在全部 F2代中的比例為 ． 若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】太空種菜實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，生菜在紅光照射下生長(zhǎng)得好，在藍(lán)光照射下形態(tài)舒展。下列色素中與植物葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 葉綠素a B. 葉綠素b

C. 類胡蘿卜素 D. 花青素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)及a和b兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 不同物種的細(xì)胞中，①和③的種類存在差異

B. a、b進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

C. 若圖示為人體成熟的紅細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，則b可代表葡萄糖

D. 若該圖表示細(xì)胞內(nèi)部的膜結(jié)構(gòu)，則①的含量比細(xì)胞膜上的少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳咨詢對(duì)預(yù)防遺傳病有積極意義。下列情形中不需要遺傳咨詢的是

A. 男方幼年曾因外傷截肢 B. 親屬中有聽力障礙患者

C. 女方是先天性聾啞患者 D. 親屬中有血友病患者

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