下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是(  )

A.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)進行而進行

B.生態(tài)系統(tǒng)的維持至少需要生產(chǎn)者、分解者

C.森林是生物圈中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主體

D.消費者捕食生產(chǎn)者即獲得了其所有能量

 

D

 

物質(zhì)是能量的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動力,生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分,消費者捕食生產(chǎn)者后只有部分能量經(jīng)消化吸收后被同化。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)前,我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展已由科技含量較低的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)雖然產(chǎn)量大大提高,但由于大量施用化肥、農(nóng)藥,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,因此我國政府正大力推廣經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的生態(tài)農(nóng)業(yè)。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是(  )

A.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的能量越少

B.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高

C.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計的指導(dǎo)原則是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量和物質(zhì)的多級利用

D.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常突出

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是                             (     )

A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B、環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一

C、我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱

D、植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)

 

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(   )

A.草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B.環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一

C.我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱

D.植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考(理綜)生物 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是:

A.草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B.環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一

C.我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱

D.植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)

 

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