A. | 在低等植物細胞中,中心體與其細胞有絲分裂有關 | |
B. | 葡萄糖在線粒體內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水,釋放能量 | |
C. | 視野中觀察到細胞質(zhì)中葉綠體的流動方向是順時針,則實際流動方向為順時針 | |
D. | 一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來,進入一相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)中,共穿過6層生物膜 |
分析 細胞內(nèi)的細胞器有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、中心體等,其中核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所;葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”;線粒體是進行有氧呼吸的主要場所;中心體存在于動物和某些低等植物的細胞中,與細胞的有絲分裂有關.
解答 解:A、中心體位于動物細胞和低等植物細胞,與細胞有絲分裂有關,A正確;
B、葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸,丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水,釋放能量,B錯誤;
C、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,但觀察的細胞質(zhì)的環(huán)流方向不變,所以光學顯微鏡視野中看到的一個細胞,細胞質(zhì)中葉綠體的流動方向為順時針,則該細胞細胞質(zhì)的實際流動方向就是順時針,C正確;
D、一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來,進入一相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)中,需要穿過線粒體2層、兩個細胞的細胞膜2層、葉綠體2層共6層生物膜,D正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞器的功能,重點考查了中心體、線粒體和葉綠體的結構和功能,要求考生熟記知識點并解決一些實際問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時,機體可通過骨骼肌戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱 | |
B. | 寒冷時,機體散失的熱量多于產(chǎn)熱量 | |
C. | 炎熱時,機體可通過皮膚血管反射擴張來增加散熱 | |
D. | 炎熱時,機體散熱增加、產(chǎn)熱減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 42% | C. | 50% | D. | 64% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4、8、4 | B. | 4、0、4 | C. | 8、16、16 | D. | 8、0、8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①屬于生物膜系統(tǒng),是雙層膜結構 | |
B. | ②是遺傳物質(zhì)的主要載體 | |
C. | ③與蛋白質(zhì)的合成及線粒體的形成有關 | |
D. | ④有利于實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內(nèi)有些酶活性降低 | B. | 細胞膜的通透性改變 | ||
C. | 細胞內(nèi)水分減少 | D. | 細胞內(nèi)呼吸速率加快 |
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