【題目】下列關于玉米與人體內(nèi)的化學元素的說法中,最可能錯誤的是( 。
A.含量相同
B.種類大體相同
C.具有統(tǒng)一性
D.具有差異性

【答案】A
【解析】解:A、玉米與人體內(nèi)的化學元素,既有統(tǒng)一性又有差異性,統(tǒng)一性是指元素的種類相同,差異性是指元素含量不同,A符合題意;

B、種類相似即是元素的統(tǒng)一性,統(tǒng)一性是指元素的種類基本相同,B不符合題意;

C、統(tǒng)一性是指元素的種類相同,C不符合題意;

D、差異性是指元素含量不同,D不符合題意.

所以答案是:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族中一種遺傳病(基因用E、e)的家系圖,下列推斷正確的是

A. 該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病

B. 若Ⅲ-2含有e基因,則該基因來自Ⅰ-1的概率為0或1/2

C. 若要確定Ⅲ-6是否攜帶致病基因,只需到醫(yī)院進行遺傳咨詢即可

D. 最好觀察處于減數(shù)第一次分裂中期的細胞,以準確統(tǒng)計分析Ⅲ-2的染色體的數(shù)目和特征

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)當寒冷襲來時,請用“+”(促進)或“-”(抑制)表示圖中A、B、C、D四處的作用性質。A____B____C____D____

(2)當受到寒冷刺激時,甲狀腺受F______分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的E_______的調(diào)節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加。

(3)F和垂體的活動又受血液中______含量多少的調(diào)節(jié)和控制,這種調(diào)節(jié)方式稱為_______調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有氧氣和ATP的條件下,熒光素酶能催化熒光素的氧化而發(fā)出熒光.請根據(jù)以下提供的實驗材料,完善實驗思路,并回答有關問題.
實驗材料:熒光素甲溶液,熒光素乙溶液,熒光素酶A溶液,熒光素酶B溶液,ATP溶液
(1)現(xiàn)欲探究“不同的熒光素酶是否都能催化不同的熒光素氧化”.請完善實驗思路.
實驗步驟:
①取4支試管,編號1、2、3、4;
②1、2號試管加入適量熒光素甲溶液,3、4號試管加入等量熒光素乙溶液
號試管加入適量熒光素酶A溶液,號試管加入等量熒光素酶B溶液;

⑤在暗處觀察各試管是否發(fā)出熒光.
實驗結果預測及結論:若實驗結果為 , 則支持“不同的熒光素酶都能催化不同的熒光素氧化”.否則不支持“不同的熒光素酶都能催化不同的熒光素氧化”.該實驗思路也可用于探究酶的特性.
(2)神經(jīng)細胞中的ATP合成的能量主要來自(生理過程),該過程的場所是 . 研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kg ATP發(fā)生轉化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L.為滿足能量需要,解決這一矛盾的合理途徑是
(3)ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是
(4)用○ □三種符號分別表示磷酸、核糖與腺嘌呤,試寫出這三種分子在ATP中的連接方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類已進入了“基因時代”,下列通過轉基因的方法獲得的新品種是( 。
A.多莉羊
B.克隆牛
C.能產(chǎn)生胰島素的大腸桿菌
D.雜交水稻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為ATP與ADP相互轉化的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)寫出圖中標號的名稱.
1:;2:;3:;4:
(2)ATP作為生物體生命活動的物質,其分子結構簡式是
(3)人和動物的生命活動所需要的ATP主要通過作用釋放的能量來合成.植物體內(nèi)ADP轉化成ATP所需要的能量主要來自作用和作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例,最能體現(xiàn)基因分離定律的實質的是( )

AF2的表現(xiàn)型比為31

BF1產(chǎn)生配子的比為11

CF2基因型的比為121

D測交后代比為11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了研究囊泡運輸?shù)恼{(diào)控機制的三位美國科學家,研究顯示:囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構,主要司職細胞內(nèi)不同膜性細胞器之間的物質運輸,稱之為囊泡運輸,一般包括出芽、錨定和融合等過程(如圖所示),需要貨物分子、運輸復合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié).下列有關說法正確的是(

A.囊泡運輸需要載體蛋白和ATP
B.囊泡中物質運輸需要跨過多層生物膜,才能“錨定”
C.囊泡運輸會導致某些生物膜成分更新
D.“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細胞膜的功能特性具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有3個核酸分子,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)共有5種堿基、8種核苷酸、4條多核苷酸鏈,它們是(  )

A. 1個DNA分子和2個RNA分子

B. 2個DNA分子

C. 2個DNA分子和1個RNA分子

D. 4個RNA分子

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