【題目】下列屬于單基因遺傳病的是
A. 白化病 B. 原發(fā)性高血壓
C. 21三體綜合征 D. 青少年型糖尿病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖象,對(duì)其描述正確的是( )
A.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1:2:2
C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D.該生物可能是低等植物細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列能正確地說明細(xì)胞學(xué)說及其發(fā)展的是( )
①所有動(dòng)物和植物都由細(xì)胞組成
②細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位
③細(xì)胞學(xué)說對(duì)現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展具有重要的意義
A. ① B. ②
C. ①② D. ①②③
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【題目】牽;ǖ念伾呻S液泡中的酸堿度不同而發(fā)生變化,如液泡中的花青素在堿性時(shí)顯藍(lán)色,中性時(shí)顯紫色,酸性時(shí)顯紅色,生理機(jī)制如下。下列說法中正確的是
A. 可以用牽;ǘ渥鰧(shí)驗(yàn)材料觀察細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目
B. 圖中a、b過程可同時(shí)進(jìn)行,也能夠發(fā)生在原核細(xì)胞中
C. 牽;ㄔ诎頃r(shí)細(xì)胞內(nèi)CO2濃度高,花色為紅色
D. 可以說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀
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【題目】如圖1為細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,圖2表示是某二倍體雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖.下列敘述正確的是( )
A.圖2中細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體,處于曲線圖的c﹣d段時(shí)期
B.該細(xì)胞的每個(gè)染色體組中有3條染色體,包含了該生物基因組中全部DNA序列
C.若染色體②上有基因B,⑤的相同位點(diǎn)上有基因b,說明細(xì)胞在b﹣c段時(shí)期內(nèi)發(fā)生了交叉互換
D.處于曲線圖的c﹣d段的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)有0或1或2條Y染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )
A. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C. 氨基酸排列順序不同
D. 肽鍵的化學(xué)元素不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是
A. 生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的
B. 研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律,確定合理的捕撈量為K值
C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)
D. 北極苔原生態(tài)系統(tǒng)由于很容易形成,所以抵抗力穩(wěn)定性很強(qiáng)
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【題目】小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性由P、p基因控制),抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性由R、r基因控制),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進(jìn)行雜交,F1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖:
(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別是 。
(2)親本甲、乙的基因型分別是 ,丁的基因型是 。
(3)F2中基因型為ppRR的個(gè)體所占的比例是 ,光穎抗銹植株所占的比例是 。
(4)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個(gè)體占全部F2代的 。
(5)寫出F2中抗銹類型的基因型及其比例 。
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