右圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

　　(1)圖中T－E－N－F－B途徑主要表示______調(diào)節(jié)過程。B過程主要是通過______作用實現(xiàn)。

　　(2)在寒冷環(huán)境中，人體血液中______(激素)的含量會明顯升高，從而加速體溫上升．

　　(3)經(jīng)測量，某人體溫在24h內(nèi)，都處于39℃，若A、B、C都表示熱量，則A+B______C。 (選填“>”“<”或“=”)

(4)人體調(diào)節(jié)體溫的主要中樞是在______，該結(jié)構(gòu)還具有調(diào)節(jié)__________________等功能。

(1）神經(jīng)  有氧呼吸 (2）腎上腺素（甲狀腺激素） (3) =

(4）下丘腦     水的平衡、無機(jī)鹽平衡、血糖平衡、內(nèi)分泌等其他活動


解析:

由圖解觀察，T－E－N－F－B途徑體溫調(diào)節(jié)是由神經(jīng)系統(tǒng)完成的，而骨骼肌的收縮本質(zhì)上還是通過加快新陳代謝來完成的；當(dāng)體溫下降時，人體的腎上腺激素水平升高，刺激機(jī)體代謝加快而產(chǎn)生更多的熱量；當(dāng)人體產(chǎn)熱量高于腦熱量時，體溫會升高；人體體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

右圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列說法錯誤的是（   ）

A．圖中T―E―N―F―A途徑只表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過程

B．B途徑主要是骨骼肌通過有氧呼吸完成

C．某人體溫24h內(nèi)處于39 0C，若ABCD表示熱量則此人的A+B=C+D

D．寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素、腎上腺激素含量升高，從而加速體溫上升

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科目：高中生物 來源：2010年四川省南充高中高三第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）請分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：
Ⅰ．下圖是氮在自然界中和生物體內(nèi)轉(zhuǎn)化過程的部分過程示意圖。

（1）能夠完成圖中②過程并且還要分泌生長素的生物是_______________。
（2）自然界中將NH3轉(zhuǎn)化成NO3-的生物的同化作用類型是__________________。
（3）下列氨基酸中，人體內(nèi)不能通過⑥過程來合成的是_________。
A．丙氨酸    B．甘氨酸    C．賴氨酸    D．谷氨酸
（4）如果為了預(yù)防禽流感，對雞注射了禽流感疫苗，并同時連續(xù)飼喂用15N標(biāo)記的氨基酸若干天，幾天后，檢測其血清成分中15N有明顯增高的物質(zhì)是________________。

Ⅱ．右圖為下丘腦對人體部分生理活動調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控。
（1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是_________（填英文字母）
（2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，丙可能是_______。
（3）F物質(zhì)只能作為丁的信號，與丁細(xì)胞膜上具有特定的____________（物質(zhì)）有關(guān)。
（4）當(dāng)受到寒冷刺激時，除了圖中所示的腺體的生理活動發(fā)生改變外，采用物理方式調(diào)節(jié)體溫的四種效應(yīng)器是_______________________。
（5）為驗證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動物細(xì)胞,請完成下列實驗設(shè)計的第二步和第三步，并作出實驗結(jié)果預(yù)期及結(jié)論。
第一步：取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個分散的細(xì)胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個培養(yǎng)瓶中待用。
第二步：A中加入_____________________________，B中加入與A等量的生理鹽水。
第三步：將A、B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間。
第四步：取出A、B兩個培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強(qiáng)度。
實驗結(jié)果預(yù)期___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年四川省高三第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）請分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：

Ⅰ．下圖是氮在自然界中和生物體內(nèi)轉(zhuǎn)化過程的部分過程示意圖。

（1）能夠完成圖中②過程并且還要分泌生長素的生物是_______________。

（2）自然界中將NH3轉(zhuǎn)化成NO3-的生物的同化作用類型是__________________。

（3）下列氨基酸中，人體內(nèi)不能通過⑥過程來合成的是_________。

A．丙氨酸    B．甘氨酸    C．賴氨酸    D．谷氨酸

（4）如果為了預(yù)防禽流感，對雞注射了禽流感疫苗，并同時連續(xù)飼喂用15N標(biāo)記的氨基酸若干天，幾天后，檢測其血清成分中15N有明顯增高的物質(zhì)是________________。

Ⅱ．右圖為下丘腦對人體部分生理活動調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控。

（1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是_________（填英文字母）

（2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，丙可能是_______。

（3）F物質(zhì)只能作為丁的信號，與丁細(xì)胞膜上具有特定的____________（物質(zhì)）有關(guān)。

（4）當(dāng)受到寒冷刺激時，除了圖中所示的腺體的生理活動發(fā)生改變外，采用物理方式調(diào)節(jié)體溫的四種效應(yīng)器是_______________________。

（5）為驗證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動物細(xì)胞,請完成下列實驗設(shè)計的第二步和第三步，并作出實驗結(jié)果預(yù)期及結(jié)論。

第一步：取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個分散的細(xì)胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個培養(yǎng)瓶中待用。

第二步：A中加入_____________________________，B中加入與A等量的生理鹽水。

第三步：將A、B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間。

第四步：取出A、B兩個培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強(qiáng)度。

實驗結(jié)果預(yù)期___________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

請分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：

Ⅰ．下圖是氮在自然界中和生物體內(nèi)轉(zhuǎn)化過程的部分過程示意圖。

（1）能夠完成圖中②過程并且還要分泌生長素的生物是_______________。

（2）自然界中將NH3轉(zhuǎn)化成NO3-的生物的同化作用類型是__________________。

（3）下列氨基酸中，人體內(nèi)不能通過⑥過程來合成的是_________。

A．丙氨酸    B．甘氨酸    C．賴氨酸    D．谷氨酸

（4）如果為了預(yù)防禽流感，對雞注射了禽流感疫苗，并同時連續(xù)飼喂用15N標(biāo)記的氨基酸若干天，幾天后，檢測其血清成分中15N有明顯增高的物質(zhì)是________________。

Ⅱ．右圖為下丘腦對人體部分生理活動調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控。

（1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是_________（填英文字母）

（2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，丙可能是_______。

（3）F物質(zhì)只能作為丁的信號，與丁細(xì)胞膜上具有特定的____________（物質(zhì)）有關(guān)。

（4）當(dāng)受到寒冷刺激時，除了圖中所示的腺體的生理活動發(fā)生改變外，采用物理方式調(diào)節(jié)體溫的四種效應(yīng)器是_______________________。

（5）為驗證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動物細(xì)胞,請完成下列實驗設(shè)計的第二步和第三步，并作出實驗結(jié)果預(yù)期及結(jié)論。

第一步：取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個分散的細(xì)胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個培養(yǎng)瓶中待用。

第二步：A中加入_____________________________，B中加入與A等量的生理鹽水。

第三步：將A、B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間。

第四步：取出A、B兩個培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強(qiáng)度。

實驗結(jié)果預(yù)期___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08哈九中三模）Ⅰ（14分）右圖為人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖，請據(jù)  圖完成問題。

（1）圖中激素A是_________B是_____________。

（2）寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量________，作用于骨骼肌和其他組織后使產(chǎn)熱增加，他們在作用的關(guān)系上是               作用。其中，Y產(chǎn)熱的原因是___         ___                       。

（3）當(dāng)血液中A的含量增加到一定程度時，TRF和TSH的分泌量將_________，其調(diào)節(jié)機(jī)制是_____________。

（4）寫出寒冷體溫調(diào)節(jié)的任意一個反射弧                           。

Ⅱ（12分）根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識，回答下列常見農(nóng)作物的有關(guān)問題：

（1）同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究的基本方法，給玉米植株提供14C標(biāo)記的CO2， 14C首先出現(xiàn)在               化合物中； 用含32P的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)玉米幼苗，幾天后在葉片中檢測到32P，其中參與光反應(yīng)的反應(yīng)物中，含有32P的有機(jī)物有_________、________等，若實驗兩天后，幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因可能是                   。

（2）如果在大田玉米種群中發(fā)現(xiàn)了“大果穗”這一突變性狀，需要連續(xù)培育到第三代才能選出穩(wěn)定遺傳的純合突變類型，該突變應(yīng)該是           （①顯性突變：b→B；②隱性突變：B→b）。

（3）玉米種子形成過程中，胚乳內(nèi)葡萄糖、麥芽糖、淀粉、蛋白質(zhì)的變化如右圖所示，其中代表蛋白質(zhì)變化的曲線是            。

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同步練習(xí)冊答案