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【題目】在解釋分離現(xiàn)象的原因時，下列哪項不屬于孟德爾假說的內容( )

A. 生物的性狀是由遺傳因子決定的

B. 遺傳因子在體細胞染色體上成對存在

C. 受精時雌雄配子的結合是隨機的

D. 配子只含有每對遺傳因子中的一個

【答案】B

【解析】試題分析：孟得爾對分離現(xiàn)象的原因提出的假說內容為：生物的性狀是由遺傳因子決定的；體細胞中遺傳因子是成對存在的；在形成生殖細胞時，成對的遺傳因子彼此分離，進入不同的配子中，配子只含有每對遺傳因子中的一個；受精時，雌雄配子的結合是隨機的。綜上所述，A、C、D三項均錯誤，B項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖，其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上．
（1）從上圖可知，甲病的遺傳方式為；乙病遺傳方式為 ．
（2）若II﹣2和II﹣3再生一個孩子，這個孩子同時患兩種病的幾率是 ．
（3）若該家系所在的地區(qū)的人群中，每50個正常人當中有一個甲病基因的攜帶者，II﹣4與該地區(qū)一個表現(xiàn)正常的女子結婚，則他們生育一個患甲病男孩的幾率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以單位面積計，熱帶雨林殘枝落葉較溫帶森林多，土壤中有機物的積累量是

A．熱帶雨林大于溫帶森林

B．熱帶雨林小于溫帶森林

C．熱帶雨林等于溫帶森林

D．無法比較

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于HIV的敘述，錯誤的是

A．HIV在活細胞內才能大量增殖

B．HIV不可能含有核糖體這一種細胞器

C．HIV主要攻擊漿細胞，使人體無法產生抗體

D．艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農田棄耕后的演替過程中灌木會逐漸取代草本植物，其主要原因是 （ ）

A．灌木繁殖能力較強

B．草本植物壽命較短

C．草本植物較為低等

D．灌木較為高大，能獲得更多的陽光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯誤的是

A. 細胞分化可形成不同的組織和器官

B. 衰老細胞中所有酶的活性都顯著降低

C. 細胞凋亡不利于生物體完成正常的生長發(fā)育

D. 癌變前后，細胞的形態(tài)和結構并沒有明顯差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的遺傳基因中存在復等位現(xiàn)象，如a1 ， a2 ， …但就每一個二倍體細胞來講，最多只能有其中的兩個，而且分離的原則相同．在小鼠中，有一復等位基因：A控制黃色，純合子致死；a1控制灰色，野生型；a2控制黑色．這一復等位基因系列位于常染色體上，A對a1、a2為顯性，a1對a2為顯性．AA個體在胚胎期死亡．請回答下列問題：
（1）現(xiàn)有下列雜交組合，Aa1（黃色）×Aa2（黃色），則理論上它們子代的表現(xiàn)性為 ．
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，則該對親本的基因型是 ， 它們再生一只黑色雌鼠的概率是 ．
（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？
實驗思路：
①選用該黃色雄鼠與雜交．
②觀察 ．
結果預測：
①如果后代 ， 則該黃色雄鼠的基因型為Aa1 ．
②如果后代 ， 則該黃色雄鼠的基因型為Aa2 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構的敘述，正確的是

A. 線粒體、葉綠體和核糖體中都含有DNA

B. 與細菌相比，病毒沒有成形的細胞核

C. 葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中

D. 細胞壁是細胞這一生命系統(tǒng)的邊界

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幼小植物體內自由水與結合水的比值不斷增大時，植物體內新陳代謝活躍，生長迅速；自由水與結合水的比值不斷減小時，植物體內的新陳代謝減弱，生長緩慢。下面解釋正確的組合是（ ）

①結合水是構成植物細胞結構的一部分

②結合水參與某些代謝反應

③自由水是各種代謝活動的介質

④自由水參與某些代謝反應

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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