可根據(jù)蛋白質(zhì)的下列哪些性質(zhì)來(lái)分離純化蛋白質(zhì)
[     ]
A.蛋白質(zhì)分子的大小
B.蛋白質(zhì)的溶解度
C.蛋白質(zhì)分子所攜帶的電荷
D.蛋白質(zhì)的吸附性
E.對(duì)其它分子的生物學(xué)親和力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高二下學(xué)期期中文科卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是某真核生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)圖中有細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu),可判斷此圖是         (真核/原核)細(xì)胞模式圖。
(2)構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)分子和           分子。
(3)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是           。
(4)遺傳物質(zhì)DNA主要存在于         中。
(5)我國(guó)著名田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔以12秒88的優(yōu)異成績(jī)摘下世界男子110米跨欄桂冠。運(yùn)動(dòng)員生理活動(dòng)所需要的能量主要是由哪種細(xì)胞器提供的?            

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江蘇省徐州市高三上學(xué)期階段性檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

RNA干擾通常是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”(如下圖所示),在此過(guò)程中,細(xì)胞中與雙鏈RNA有同源序列的信使RNA被降解,來(lái)干擾生物體本身的RNA“信使”功能,從而抑制了致病基因的表達(dá)。這種技術(shù)最初曾被用來(lái)研究植物和蠕蟲(chóng)等,科學(xué)家后來(lái)發(fā)現(xiàn)它對(duì)哺乳動(dòng)物細(xì)胞也有效。美國(guó)哈佛醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家已經(jīng)成功地利用RNA干擾技術(shù)治愈了實(shí)驗(yàn)鼠的肝炎。

(1)下列是對(duì)RNA干擾現(xiàn)象的理解,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是      。
A.RNA能抑制既有的表達(dá)
B.RNA會(huì)干擾生物體本身的mRNA的“信使”功能
C.RNA干擾現(xiàn)象可用于治療某些疾病
D.RNA干擾現(xiàn)象使細(xì)胞內(nèi)特定mRNA的合成受阻
(2)通過(guò)RNA干擾原理示意圖可知,通過(guò)向生物體內(nèi)注入特定的微小RNA片段,可以干擾生物體本身的mRNA,導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)無(wú)法合成,從而使特定基因沉默,這最能體現(xiàn)RNA的哪項(xiàng)功能      。A.RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)          B.RNA是某些反應(yīng)的催化劑
C.RNA是基因表達(dá)的媒介                    D.RNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制
(3)老鼠細(xì)胞中的      、              等結(jié)構(gòu)中有RNA的分布。
(4)根據(jù)RISC的作用可以看出,它可能是一種     酶,RNA干擾使基因處于關(guān)閉狀態(tài),使遺傳信息傳遞的       過(guò)程受阻,原因是這個(gè)過(guò)程失去了          。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高二下學(xué)期期中文科卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某真核生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)圖中有細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu),可判斷此圖是          (真核/原核)細(xì)胞模式圖。

(2)構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)分子和            分子。

(3)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是            。

(4)遺傳物質(zhì)DNA主要存在于          中。

(5)我國(guó)著名田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔以12秒88的優(yōu)異成績(jī)摘下世界男子110米跨欄桂冠。運(yùn)動(dòng)員生理活動(dòng)所需要的能量主要是由哪種細(xì)胞器提供的?            

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省樂(lè)山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(24 分)

I.(每空2分,共20分)豇豆具有抵抗多種害蟲(chóng)的根本原因是體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因)?茖W(xué)家將其轉(zhuǎn)移到小麥體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)效果不佳,主要原因是CpTI蛋白質(zhì)的軹累量不足。經(jīng)過(guò)在體外對(duì)CpTI基因進(jìn)行了修飾后,CpTI蛋白質(zhì)在小麥中的積累量就得到了提高。修飾和表達(dá)過(guò)程如圖所示:根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:

(1)   在體外對(duì)CpTI基因進(jìn)行修飾時(shí)添加的“信號(hào)肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號(hào)”序列的基本單位是______,它們是基因的______ (選擇:非編碼區(qū)/編碼區(qū))。

(2)   在①過(guò)程中,首先要用______切割,暴露出黏性末端,再用______連接。

(3)   檢測(cè)修飾后的CpTI基因是否表達(dá)的最簡(jiǎn)單方法是: ______

(4)   下圖表示轉(zhuǎn)基因小麥細(xì)胞內(nèi)目的基因遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答::

①圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是______的一部分,圖中的2和3分別表示的是______。.

②圖2表示的過(guò)程是圖1中哪種物質(zhì)控制哪種物質(zhì)的合成? ___ (從①一⑤中選擇作答)。

③若該多肽合成到圖1示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是______。

④若圖1的①所示的分子中目的基因編碼區(qū)有999個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類(lèi)最多不超過(guò)()

A. 166 和 55   B. 166 和 20    C. 333 和 111    D. 333 和 20‘

II.(每空1分.共4分)利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類(lèi)的必然選擇。下圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2 • a)。請(qǐng)回答:

(1)圖中A代表 ______,為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較髙的輸出量,隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)物應(yīng)增多,原因是______

(2)   該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是______J/cm2 • a0

(3)   由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省徐州市高三上學(xué)期階段性檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

RNA干擾通常是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”(如下圖所示),在此過(guò)程中,細(xì)胞中與雙鏈RNA有同源序列的信使RNA被降解,來(lái)干擾生物體本身的RNA“信使”功能,從而抑制了致病基因的表達(dá)。這種技術(shù)最初曾被用來(lái)研究植物和蠕蟲(chóng)等,科學(xué)家后來(lái)發(fā)現(xiàn)它對(duì)哺乳動(dòng)物細(xì)胞也有效。美國(guó)哈佛醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家已經(jīng)成功地利用RNA干擾技術(shù)治愈了實(shí)驗(yàn)鼠的肝炎。

(1)下列是對(duì)RNA干擾現(xiàn)象的理解,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是       。

A.RNA能抑制既有的表達(dá)

B.RNA會(huì)干擾生物體本身的mRNA的“信使”功能

C.RNA干擾現(xiàn)象可用于治療某些疾病

D.RNA干擾現(xiàn)象使細(xì)胞內(nèi)特定mRNA的合成受阻

(2)通過(guò)RNA干擾原理示意圖可知,通過(guò)向生物體內(nèi)注入特定的微小RNA片段,可以干擾生物體本身的mRNA,導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)無(wú)法合成,從而使特定基因沉默,這最能體現(xiàn)RNA的哪項(xiàng)功能       。A.RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)           B.RNA是某些反應(yīng)的催化劑

C.RNA是基因表達(dá)的媒介                     D.RNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制

(3)老鼠細(xì)胞中的       、                等結(jié)構(gòu)中有RNA的分布。

(4)根據(jù)RISC的作用可以看出,它可能是一種      酶,RNA干擾使基因處于關(guān)閉狀態(tài),使遺傳信息傳遞的        過(guò)程受阻,原因是這個(gè)過(guò)程失去了          

 

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