【題目】興奮在神經元之間傳遞時，要經過突觸結構，突觸后膜完成的信息轉換模式為

A. 電信號→電信號 B. 化學信號→電信號

C. 化學信號→化學信號 D. 電信號→化學信號

【答案】B

【解析】

興奮在神經元之間通過突觸傳遞，且在突觸間隙中需借助神經遞質（化學信號）進行傳遞，因此突觸處的信息轉換模式為電信號→化學信號→電信號。

興奮在神經元之間通過突觸結構傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。突觸前膜上完成的信息轉換模式為電信號→化學信號，而在突觸后膜完成的信息轉換模式為化學信號→電信號。因此，在神經元之間傳遞興奮時，經過突觸后膜完成的信息轉換模式為化學信號→電信號，綜上分析，B正確，ACD錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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【題目】一個種群中全部個體所含的全部基因，叫做這個種群的

A. 基因頻率 B. 基因型頻率 C. 基因庫 D. 基因型

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【題目】下圖是某種真核生物的細胞亞顯微結構示意圖，試據(jù)圖回答：

(1)此圖是____________細胞的亞顯微結構示意圖， 該生物的所有細胞中是否一定含有結構4____（是/否）。

(2)該細胞直接參與分泌蛋白合成釋放的三種細胞器依次是____________________。

(3)該細胞具有雙層膜的細胞器是______________。

(4)與結構1形成相關的細胞器是___________ 。

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【題目】人體內環(huán)境中不存在下列哪種物質

A. 鈉離子 B. 葡萄糖 C. 有氧呼吸酶 D. 血漿蛋白

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【題目】組成DNA結構的基本成分是(　　)

①核糖　

②脫氧核糖　

③磷酸　

④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶

⑤胸腺嘧啶　

⑥尿嘧啶

A. ①③④⑤ B. ①②④⑥ C. ②③④⑤ D. ②③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一類生物的遺傳物質不一定是DNA(　　)

A．病毒 B．原核生物 C．真菌 D．細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是

A. 含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體

B. 生物的精子或卵細胞一定都是單倍體

C. 基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體

D. 基因型是Abcd的生物體一般是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為利用純合高稈（D）抗�。‥）水稻和純合矮稈（d）易染�。╡）水稻快速培育優(yōu)良品種純合矮稈抗病水稻（ddEE）的示意圖，下列有關敘述正確的是（　　）

A.①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過程中非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C.③過程獲得的植株為單倍體，單倍體就是指體細胞中含有一個染色體組的個體
D.獲得無子番茄所用原理與④過程相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是﹣GATC﹣，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是﹣GGATCC﹣，那么在①過程中，應用限制酶切割質粒，用限制酶切割抗蟲基因．①過程在（填“體內”或“體外”）進行．
（2）為在短時間內大量獲得目的基因，可用技術進行擴增，其原理是 ．
（3）通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有的培養(yǎng)基上，若大腸桿菌能夠生長說明已導入了普通質�；蛑亟M質粒，反之則說明沒有導入，該培養(yǎng)基從功能方面屬于培養(yǎng)基．
（4）⑤過程所用技術稱為 ， 從遺傳學角度來看，根本原因是根細胞具有 ．

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