【題目】下列有關“低溫誘導洋蔥染色體數(shù)的變化”實驗的敘述,正確的是( 。
A.改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色
B.低溫也可以使細胞中的染色體數(shù)目減少
C.固定和解離后的漂洗液都是體積分數(shù)為95%的酒精
D.低溫與秋水仙素誘導的原理基本相似

【答案】D
【解析】A、卡諾氏液的作用是固定細胞形態(tài),改良苯酚品紅染液的作用是對染色體進行染色,A不符合題意;
B、低溫能抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,使細胞分裂后期染色體不能向兩極移動,導致細胞中染色體數(shù)目加倍,B不符合題意;
C、解離后的漂洗液是蒸餾水,C不符合題意;
D、秋水仙素誘導染色體增倍的原理與低溫相同,都是抑制紡錘的形成,D符合題意。
所以答案是:D

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一定量的飽和一元醇與足量的鈉反應,可得到22.4 L H2(標準狀況下)。等量的該醇完全燃燒生成264g CO2,該醇是

A.1丙醇 B.乙醇 C.1-丁醇 D.1-戊醇

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【題目】下圖甲表示光合作用過程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的[ ] _______上。

(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖甲中A表示 _________階段。A為B提供[ ] _______和[ ] _______。

(3)寫出圖甲中所示物質的名稱:① _______;C _______; D _______

(4)由圖乙可知,影響光合作用的外界因素是_______________。比較I、Ⅱ兩條曲線,當光照強度大于a時,曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大,主要是光合作用的_______階段受到限制。

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【題目】某研究小組用番茄進行光合作用和呼吸作用的實驗探究,結合所給的材料,回答相關問題:

(1)圖表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程物質的變化,甲過程物質Ⅰ是___________,其產(chǎn)生場所在___________(具體結構);該物質用于乙過程的第________階段,該階段所發(fā)生的場所是__________ (具體結構)。

(2)探究溫度對番茄光合作用與呼吸作用的影響,結果如表所示:

     溫度/℃

項目      

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收

速率/(mg·h-1)

1

1.8

3.2

3.7

3.4

3

黑暗條件下CO2釋放

速率/(mg·h-1)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸___________ (增加/減少)。

②假設細胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時,一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜可積累葡萄糖的量為___________mg。

③在正常情況下,呼吸作用的反應式是_________________。

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【題目】在觀察植物細胞的吸水和失水實驗過程中,正常情況下你可以觀察到紫色洋蔥表皮細胞內(nèi)液泡的顏色和體積隨時間的變化情況是( )

變深 變淺 不變 起始顏色變深再變淺 起始顏色變淺再變深.

A. ①c B. ③a C. ④d D. ⑤b

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【題目】如圖為人體內(nèi)某種細胞,膜外顆粒狀物質為抗體。據(jù)圖回答下列問題:

(1)細胞內(nèi)合成抗體的場所是[③]________,加工并分泌的過程是③→__________→⑥→⑦,這一過程一方面說明生物膜在結構上具有____________性,另一方面也說明它們在結構和功能上是緊密聯(lián)系的。

(2)抗體通過細胞膜的方式是____________

(3)生物膜包括________________________________。它們在結構和化學組成上都很相似,都以____________為基本支架。實驗證明⑤的內(nèi)膜上蛋白質含量高于外膜,其原因是什么? __________________________________________

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【題目】“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗使用的試劑種類和作用不匹配的一項是(
A.卡諾氏液﹣殺死細胞、固定細胞形態(tài)
B.清水﹣固定后的沖洗
C.質量分數(shù)15%的鹽酸溶液﹣參與解離
D.改良苯酚品紅染液﹣染色體染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法錯誤的是

A. 囊胚期細胞分化是由于遺傳物質突變引起的

B. 囊胚期的滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜

C. 桑椹胚的各細胞結構功能基本相同

D. 滋養(yǎng)層細胞沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在進行土壤動物類群豐富度的調(diào)查時,如果動物個體較大,種群數(shù)量有限,一般用的方法是(
A.目測估計法
B.樣方法
C.記名計算法
D.標志重捕法

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