12．a(chǎn)、b、c、d四圖分別是四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．下列敘述中正確的是（　　）
A．a、b細(xì)胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，這些細(xì)胞器的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
B．d細(xì)胞沒有葉綠體，但可以進行光合作用
C．a細(xì)胞可代表洋蔥表皮細(xì)胞，用于質(zhì)壁分離實驗
D．c細(xì)胞由于無線粒體，所以一定不能進行有氧呼吸

分析 據(jù)圖可分析得知：a是高等植物細(xì)胞、b是動物細(xì)胞、c是原核細(xì)胞，有鞭毛，是細(xì)菌、d是藍(lán)藻細(xì)胞．細(xì)胞膜．核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．高爾基體．線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器，在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，它們形成的結(jié)構(gòu)體系，叫做細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．孟德爾遺傳定律適合于進行有性生殖的真核生物的核遺傳細(xì)胞質(zhì)基因及原核生物基因不遵循孟德爾遺傳定律．植物細(xì)胞含有葉綠體，可以進行光合作用，藍(lán)藻含有光合作用色素，也可以進行光合作用．

解答 解：A、生物膜系統(tǒng)包括具有膜的細(xì)胞器、細(xì)胞膜和核膜，A錯誤；
B、d細(xì)胞為藍(lán)藻，沒有葉綠體，但可以進行光合作用，B正確；
C、a是高等植物細(xì)胞，此細(xì)胞含有葉綠體，不能代表洋蔥表皮細(xì)胞，C錯誤；
D、c是原核細(xì)胞，雖沒有線粒體，但可以進行有氧呼吸，如好氧細(xì)菌，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的相關(guān)內(nèi)容，分析這類問題時，無論細(xì)胞或細(xì)胞器有什么樣的結(jié)構(gòu)，都要與其功能相聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進行個人身份認(rèn)定的重要手段，應(yīng)用這項技術(shù)的理論依據(jù)是每個人的DNA的（　　）
A．雙螺旋不同B．堿基種類和數(shù)目不同
C．磷酸和脫氧核糖的排列順序不同D．脫氧核苷酸的排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖A、B分別表示動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖：
（◇注意：[]中填編號，1上填文字，編號和文字全對才給分）．

（1）使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器，則該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞．
（2）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[]8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．有雙層膜但又不屬于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，它是遺傳信息庫也是控制細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]6核仁．
（3）動物細(xì)胞將蛋白質(zhì)最終加工為成熟分泌蛋白的細(xì)胞器是[]5高爾基體；在分泌蛋白合成、加工、運輸和分泌過程中，與之相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)[13]與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．
（4）若B細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞，與滲透吸水能力直接有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]2液泡．植物細(xì)胞中可能存在色素的細(xì)胞器有葉綠體、液泡．若B為植物的根部成熟細(xì)胞，不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是[]4葉綠體．
（5）核膜、[]1細(xì)胞膜以及細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)．
目前，被大多數(shù)人所接受的關(guān)于生物膜的分子模型是流動鑲嵌模型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．雌蛙的卵巢中有初級卵母細(xì)胞200個，從理論上計算，經(jīng)減數(shù)分裂所生成的卵細(xì)胞數(shù)、極體數(shù)、均等分裂次數(shù)、不均等分裂次數(shù)分別是（　�。�
A．200　200　200　400B．200　600　200　400C．200　600　400　200D．400　400　400　200

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱，請回答：
（1）乙所代表的腺體名稱是垂體，激素A的名稱是促甲狀腺激素釋放激素．
（2）圖中 ①②③④四個過程，具有抑制作用的是③④．
（3）如果甲狀腺激素的合成量過多時，激素A和B含量的都會下降．這是一種負(fù)反饋 調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．人或動物PrP基因編碼一種蛋白（PrPc），該蛋白無致病性，PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPBc（阮粒），就具有了致病性，PrPBc可以誘導(dǎo)更多PrPe的轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc，實現(xiàn)阮粒的增殖，可以引起瘋牛�。畵�(jù)此判斷下列敘述不正確的是（　　）
A．阮粒不含核酸，用常規(guī)的PCR技術(shù)還無法檢測出
B．阮粒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因而不屬于生物
C．凡能使蛋白質(zhì)消化、變性、修飾而失活的方法，均可能使阮粒失活
D．阮粒的遺傳信息必然來源于它的“宿主”細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境
B．內(nèi)環(huán)境是由血液、淋巴和組織液組成
C．組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境
D．血漿和組織液中含有較多的蛋白質(zhì)，而淋巴中蛋白質(zhì)較少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)

C．血漿中的氧進入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

D．若該組織為胰島，則進食后短時間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量低于右側(cè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北唐山市高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖。分析不正確的是（ ）

A．基因重組發(fā)生在圖②過程，過程③中能在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期

B．秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C．植株A為二倍體的體細(xì)胞內(nèi)最多有4個染色體組，植株C屬單倍體其發(fā)育起點為配子

D．利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點的明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%

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