【題目】下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是
A. 葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,但元素組成不同
B. 蔗糖、麥芽糖、乳糖都可直接被人體細(xì)胞吸收
C. 淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖
D. 糖類都是細(xì)胞中的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】FX174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA,感染宿主細(xì)胞后,先形成復(fù)制型的雙鏈 DNA分子(其中母鏈稱為正鏈DNA,子鏈稱為負(fù)鏈DNA)。轉(zhuǎn)錄時(shí)以負(fù)鏈DNA作為模板合成mRNA。下圖為FX174噬菌體的部分基因序列及其所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸(用圖示Met、Ser等表示)序列。(起始密碼:AUG;終止密碼:UAA、UAG、UGA)請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)與宿主細(xì)胞DNA的正常復(fù)制過(guò)程相比,F(xiàn)X174噬菌體感染宿主細(xì)胞后形成復(fù)制型雙鏈DNA分子過(guò)程的不同之處在于______________________。
(2)以負(fù)鏈DNA作為模板合成的mRNA中,鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的48%,mRNA及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占33%、23%,則與mRNA對(duì)應(yīng)的復(fù)制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比率為___________。
(3)基因D序列所含堿基數(shù)比基因E序列多___________個(gè),基因E指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,mRNA上的終止密碼是___________。
(4)由于基因中一^個(gè)堿基發(fā)生替換,基因D表達(dá)過(guò)程合成的膚鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、 ACG),則該基因中堿基替換情況是________。
(5)一個(gè)DNA分子上不同基因之間可以相互重疊,這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。除了可以節(jié)約堿基、有效地利用DNA遺傳信息量外,其主要的遺傳學(xué)意義還包括______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種特異性免疫的過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞2和細(xì)胞3均起源于_____________________細(xì)胞;1、2、3、4、5這五種細(xì)胞里,其中能特異性識(shí)別抗原的有____________________(填數(shù)字)。
(2)免疫應(yīng)答是機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)抗原刺激所產(chǎn)生的一系列反應(yīng),參與免疫應(yīng)答的免疫活性物質(zhì)有抗體、_____和___________等。
(3)除入侵的病原體外,人體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生各種癌細(xì)胞,但是人通常并不容易患癌癥,這是由于免疫系統(tǒng)所具有的______________和______________功能,才保證了機(jī)體的健康。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的_________________
(2)該實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①T2噬菌體侵染細(xì)菌 ②用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體 ③放射性檢測(cè) ④離心分離。其實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_____________
A.①②④③ B. ④②①③
C. ②①④③ D. ②①③④
(3)若用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,則在圖中________(填B或C)處,可以檢測(cè)到大量的放射性;若用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,在圖中C處檢測(cè)到少量的放射性,其主要原因是____________________________。
(4)噬菌體侵染細(xì)菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要_________。
A.細(xì)菌的DNA及其氨基酸 B.噬菌體的DNA及其氨基酸
C.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸 D.細(xì)菌的DNA及其噬菌體的氨基酸
(5)該實(shí)驗(yàn)證明了__________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 甲狀腺激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
B. 激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體都可以被反復(fù)利用
C. 人體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原
D. 只要具有完整的反射弧,反射就能發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是( )
A. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)同源染色體,8條脫氧核苷酸鏈
B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體
C. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,將要發(fā)生一對(duì)等位基因分離
D. 四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖?/span>,可出現(xiàn)在該生物體精子的形成過(guò)程中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在B點(diǎn)
B. 漁業(yè)捕撈必須從C點(diǎn)開(kāi)始
C. 影響B(tài)到C段種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素有食物、空間、天敵等
D. BC段種群密度逐漸增大,環(huán)境阻力也逐漸增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示意神經(jīng)細(xì)胞中Na+、K+的跨膜運(yùn)輸,以此說(shuō)明神經(jīng)細(xì)胞和細(xì)胞周圍的液體之間存在有離子差異(圖中管道陡度示意離子濃度差)。以下說(shuō)法正確的是
A. 神經(jīng)細(xì)胞對(duì)Na+、K+的吸收無(wú)選擇性
B. 圖中表示擴(kuò)散過(guò)程的有②、③過(guò)程
C. 細(xì)胞膜內(nèi)外Na+、K+因分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
D. 膜內(nèi)外出現(xiàn)Na+、K+兩個(gè)相反的濃度梯度,K+濃度膜外高,Na+濃度膜內(nèi)高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于脂質(zhì)的敘述,不正確的是
A. 性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成
B. 磷脂由C、H、0三種元素組成,是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
C. 維生素D能夠促進(jìn)小腸對(duì)鈣和磷的吸收
D. 膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的組分,也參與血脂運(yùn)輸
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