生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合推動(dòng)了生物學(xué)的發(fā)展。請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題

I.根據(jù)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)原理:利用吡羅紅甲基綠染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的 ,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合;

2)把以上烘干的涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片( ) (從以下A、B中選)。

A.先放入8%的鹽酸中水浴加熱處理后再做下一步操作

B.先滴加混合染色液處理后再做下一步操作

Ⅱ.根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(3)斐林試劑使用時(shí)注意應(yīng)在 后再注入試管,該試劑與還原糖發(fā)生作用,生成

(4)下列用到顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是( )

A.還原糖的鑒定 B.蛋白質(zhì)的鑒定

C.脂肪的鑒定 D.淀粉的鑒定

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在電子顯微鏡下,藍(lán)藻和洋蔥鱗莖外表皮細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是

A.核仁 B.核糖體 C.葉綠體 D.溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法,不正確的是()

A.甲圖四種化合物中“○”內(nèi)A所對(duì)應(yīng)含義的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的

B.硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物

C.若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)效果圖,則溫度a>b>c

D.若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)效果圖,則酶濃度a>b>c

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中不正確的一項(xiàng)是( )

A.一個(gè)物種的形成或滅絕,會(huì)影響到其他若干物種的進(jìn)化

B.地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

D.捕食者的存在有利于增加生物的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于育種方法優(yōu)缺點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.雜交育種能將不同品種的優(yōu)良性狀集中起來(lái),但育種周期長(zhǎng)

B.單倍體育種能明顯縮短育種年限,但后代高度不育

C.誘變育種能大幅度加快育種進(jìn)度,但盲目性高

D.基因工程可以實(shí)現(xiàn)基因在不同物種之間的轉(zhuǎn)移,但技術(shù)復(fù)雜

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高一上學(xué)期聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制的三位美國(guó)科學(xué)家,研究顯示:囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸,稱之為囊泡運(yùn)輸,一般包括出芽、錨定和融合等過(guò)程(如下圖所示),需要貨物分子、運(yùn)輸復(fù)合體、動(dòng)力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.囊泡運(yùn)輸需要載體蛋白和ATP

B.囊泡中物質(zhì)運(yùn)輸需要跨過(guò)多層生物膜,才能“錨定”

C.囊泡運(yùn)輸會(huì)導(dǎo)致某些生物膜成分更新

D.“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性具有流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二(上)期中生物試卷(解析版) 題型:?????

某種二倍體植物的花色是由4對(duì)等位基因共同控制,4對(duì)等位基因分別位于4對(duì)同源染色體上,它們分別是Aa、Bb、Dd、Ee.花色的深淺與個(gè)體所帶顯性基因數(shù)目有關(guān),而與基因種類無(wú)關(guān),如基因型AABBddee與aabbDDEE的表現(xiàn)型一致.若基因型為AaBbDdEe的個(gè)體自交,則子代表現(xiàn)型總數(shù)及基因型為aaBbDDEe個(gè)體的比例依次是 ( )

A.8和

B.9和

C.16和

D.12和

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于下列式子,正確的說(shuō)法有

①表示DNA復(fù)制過(guò)程

②表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程

③式中共有5種堿基

④式中共有8種核苷酸

⑤式中共5種核苷酸

⑥式中的A均代表同一種核苷酸

A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤

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細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,具有一定的連續(xù)性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合

B.細(xì)胞質(zhì)中小泡與核糖體膜融合

C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成小泡離開(kāi)細(xì)胞膜到細(xì)胞質(zhì)中

D.高爾基體膜突出形成小泡,離開(kāi)高爾基體膜與細(xì)胞膜融合

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