下圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)酵母菌應(yīng)加到______________瓶中;澄清的石灰水應(yīng)加到______________瓶中;A瓶中所加液體的作用是___________。                              
(2)一段時(shí)間后在____中取少量培養(yǎng)液,滴加_____溶液檢測(cè)酒精的存在,顏色變化為  _____ 。
(3)寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:___________ 。                                    
一段時(shí)間后乙中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:___________ 。  


(1)BD   CE   吸收空氣中的CO2  (2)BD  酸性重鉻酸鉀溶液   橙色變?yōu)榛揖G色  
(3)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)酵母菌應(yīng)加到          瓶中;澄清的石灰水應(yīng)加到          瓶中;A瓶中所加液體的作用是                               。
(2)一段時(shí)間后在          中取少量培養(yǎng)液,滴加                    溶液檢測(cè)
酒精的存在,顏色變化為                    
(3)寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:                                     
一段時(shí)間后乙中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:                                   

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(5分)下圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)分別在B.D瓶中加入酵母菌;澄清的石灰水應(yīng)加到           瓶中;A瓶中所加NaOH溶液的作用是                        。

(2)一段時(shí)間后在B.D瓶中取少量培養(yǎng)液,滴加                 溶液檢測(cè)酒精的存在,顏色變化為                    

(3)寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:                               。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)酵母菌應(yīng)加到           瓶中;澄清的石灰水應(yīng)加到           瓶中;A瓶中所加液體的作用是                               

(2)一段時(shí)間后在           中取少量培養(yǎng)液,滴加                     溶液檢測(cè)

酒精的存在,顏色變化為                     。

(3)寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:                                     

 一段時(shí)間后乙中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:                                   

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)酵母菌應(yīng)加到           瓶中;澄清的石灰水應(yīng)加到           瓶中;   A瓶中所加液體為               ,其作用是                                。

(2)一段時(shí)間后在           中取少量培養(yǎng)液,滴加                     溶液檢測(cè)酒精的存在,顏色變化為                    

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