下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A. 細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中的結(jié)構(gòu)③的排列式不同

B. 神經(jīng)細(xì)胞去極化時(shí)Na+通過(guò)②進(jìn)入細(xì)胞，且不需要ATP

C. 氧氣進(jìn)入細(xì)胞可用 b表示，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和不對(duì)稱(chēng)性

D. 將③包裹大分子藥物，定向送入靶細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，會(huì)產(chǎn)生雌雄兩種配子，其數(shù)量比接近1:1

②基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是，F(xiàn)l產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合

③將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米植株上，所結(jié)子粒胚的基因型是： AaBb．Aabb．a(chǎn)aBb．a(chǎn)abb

④染色體中DNA的脫氧核苷酸序列、種類(lèi)、數(shù)量，三者中有一個(gè)發(fā)生改變，就會(huì)引起染色體變異

A. 四種都對(duì) B. 四種都不對(duì)

C. 至少有一種對(duì) D. 有一種不對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三一�？荚�?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水稻的非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀。非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍(lán)黑色。而糯性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉，遇碘變橙紅色�，F(xiàn)在用純種的非糯性水稻（AA)和糯性水稻（aa)雜交，獲得F1。

(1)取F1花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察到的結(jié)果是_________，出現(xiàn)該結(jié)果的原因是_________，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了_____________________。

(2)取F1花粉離體培養(yǎng)，獲得的植株的主要特點(diǎn)是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省淄博市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某高山動(dòng)物的毛色有深灰色、銀灰色和白色，依次受B、by和b基因的控制。研究發(fā)現(xiàn)：深灰色個(gè)體的毛色會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變顏色；對(duì)深灰色個(gè)體身體的某一部位用一定劑量的紫外線處理后，部分個(gè)體的該部位長(zhǎng)出白毛且毛色不再改變。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 深灰色個(gè)體毛色的季節(jié)性變化是一種適應(yīng)現(xiàn)象

B. 毛色的季節(jié)性變化表明基因的表達(dá)受環(huán)境條件影響

C. 紫外線引起深灰色個(gè)體毛色的改變是突變的結(jié)果

D. 紫外線能引起B(yǎng)、by和b基因結(jié)構(gòu)的定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省華附、執(zhí)信、 深外高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型：綜合題

以下是某研究小組所做的調(diào)查，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對(duì)森林凋落物的作用，研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓屬于__________，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了_______________。

（2）研究者選擇4個(gè)樹(shù)種的葉片首先做了半分解和未分解兩種不同處理，于6～9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。將每種葉片與土壤混合均勻后置于兩個(gè)盆中，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表。

單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/(g﹒d)）

不同處理

蒙古櫟

楊樹(shù)

紅松

白樺

未分解葉

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解葉

7.20

9.42

8.71

5.23

實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長(zhǎng)狀況基本一致，其目的是___________________。為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行____________ 處理。

據(jù)表分析，蚯蚓在不同葉片中，對(duì)_____________最為喜好。由此說(shuō)明___________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹(shù)，有利于增加_____________的數(shù)量，提高整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群個(gè)體數(shù)量與pH的變化關(guān)系，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

（1）材料、用具：

菌種和無(wú)菌培養(yǎng)液、0.2M磷酸氫二鈉溶液和0.lM檸檬酸溶液、試管、血球計(jì)數(shù)板（2㎜×2㎜方格）、試管、顯微鏡等。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取10個(gè)試管，編號(hào)。按一定的比例加入0.2M磷酸氫二鈉溶液、0.lM檸檬酸溶液和無(wú)菌培養(yǎng)液，制備10種不同pH值（3.0一8.0）的無(wú)菌緩沖培養(yǎng)液。

②向上述10支試管加入等量菌種，在其他條件均相同且適宜的情況下進(jìn)行培養(yǎng)。

③用酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法進(jìn)行定期取樣觀察并記錄。

（3）據(jù)此回答下列問(wèn)題：

①該實(shí)驗(yàn)中，自變量是______________，因變量是___________。為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行___________________。

②取樣計(jì)數(shù)前通常要進(jìn)行的操作是______________________________。

③本實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是___________________________。

④影響酵母菌種群個(gè)體數(shù)量變動(dòng)的因素還可能有___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中a、b表示兩種生物，c為生物的生活環(huán)境，箭頭表示能量流動(dòng)的方向。其中能夠表示雙小核草履蟲(chóng)與大草履蟲(chóng)關(guān)系的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖四條曲線分別表示人體進(jìn)食后，血液中葡萄糖、胰島素和胰高血糖素相對(duì)含量的變化，其中能正確表示健康人胰高血糖素變化趨勢(shì)的曲線是

A. a B. b C. c D. d

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省虎林市高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試（3月）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的茉莉油的提取實(shí)驗(yàn)，圖甲是實(shí)驗(yàn)流程，圖乙是茉莉油提取的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：

（1）該同學(xué)提取茉莉油的方法是_______。采摘原料應(yīng)在茉莉油含量較高的____（填“花開(kāi)的盛期”或“花開(kāi)的晚期”）采收。

（2）圖甲中B過(guò)程表示____，通常應(yīng)向油水混合物中加入____促進(jìn)B過(guò)程的進(jìn)行．要完成圖甲C過(guò)程需要向提取液中加入_____，因?yàn)橥ㄟ^(guò)B過(guò)程獲得的提取物可能含有______。

（3）蒸餾完畢，應(yīng)先_____，然后停止_____，最后拆卸蒸餾裝置，拆卸順序與安裝順序相反．

（4）茉莉油等芳香油揮發(fā)性強(qiáng)，_____溶于水，______溶于有機(jī)溶劑（選擇“不”“易”填寫(xiě)）。

（5）橘皮精油主要儲(chǔ)藏在橘皮部分，提取一般不采用圖2所示的方法，原因是_______。為了防止橘皮壓榨時(shí)滑脫，提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，然后用一種化學(xué)物質(zhì)浸泡，使橘皮變得粗糙，細(xì)胞變得疏松，該化學(xué)物質(zhì)是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案