某同學制作DNA雙螺旋模型時中含腺嘌呤5個,腺嘌呤與鳥嘌呤之比為1:3,則該DNA片段模型中含有脫氧核糖的數(shù)目為( 。
A、10B、20C、30D、40
考點:DNA分子結構的主要特點
專題:
分析:DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸,一個脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成.DNA分子結構的主要特點為:(1)是一個獨特的雙螺旋結構特點;(2)是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成雙螺旋結構;(2)是外側由脫氧核糖和磷酸交替連結構成基本骨架,內(nèi)側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對(A-T;C-G).
解答: 解:某同學制作DNA雙螺旋模型時發(fā)現(xiàn)其中含腺嘌呤5個,即A=5個,且腺嘌呤與鳥嘌呤之比為1:3,則G=5×3=15個.根據(jù)堿基互補配對原則可知:A=T=5個、C=G=15個,所以該DNA片段模型中含有堿基總數(shù)為5+5+15+15=40個.一個脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成,所以該DNA片段模型中含有脫氧核糖的數(shù)目為40個.
故選:D.
點評:本題以模型制作為背景,考查DNA分子結構特點和堿基互補配對原則的應用,要求考生識記DNA分子結構特點,能根據(jù)堿基互補配對原則計算出DNA分子中堿基總數(shù),再根據(jù)脫氧核苷酸的組成,判斷該DNA片段模型中含有脫氧核糖的數(shù)目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,由圖分析可知維持細胞內(nèi)外濃度依靠( 。
A、自由擴散B、協(xié)助擴散
C、主動運輸D、滲透作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護神”.這一群灰喜鵲,屬于生命系統(tǒng)結構層次中的哪個層次(  )
A、個體B、種群
C、群落D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是關于物質檢測的內(nèi)容,其中正確的是(  )
選項 待檢測的物質或結構 使用試劑 呈現(xiàn)顏色
A 人口腔上皮細胞中的線粒體 甲基綠 橘  黃
B 馬鈴薯中的淀粉 雙縮脲試劑 紫  色
C DNA 健那綠染液 藍綠色
D RNA 吡羅紅 紅  色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物學研究方法的敘述中,正確的有(  )
①用樣方法調(diào)查植物種群密度時,取樣的關鍵是隨機取樣
②研究土壤中小動物類群豐富度時用標志重捕法
③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬于概念模型
④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法
⑤在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反
⑥調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時,最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病.
A、①④⑤B、①②⑤
C、②③⑥D、③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列敘述正確的是( 。
A、進化地位越高等的生物適應能力越強
B、捕食者的存在對被捕食者是有害無益的
C、生物進化的實質是種群基因型頻率的定向改變
D、不同種群間基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果破除細胞骨架,動物蛋白的分泌速度會明顯降低,由此可推知細胞骨架(  )
A、是一種膜性細胞器
B、有助于囊泡的運輸
C、能促進ATP的合成
D、可作為細胞板的原料

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜的運輸方式.有關說法正確的是( 。
A、若是根毛細胞的細胞膜,通過中耕松土可促進A物質的吸收
B、若是人體心肌細胞膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是CO2、02
C、若是突觸前膜,可通過d方式釋放神經(jīng)遞質
D、動物細胞吸水膨脹時B組成的結構厚度變小,說明其具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是有關生物實驗的四幅圖.其中說法正確的是(  )
A、圖①由甲轉換乙時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多
B、圖②表示氧氣濃度對酵母菌呼吸作用強度的影響
C、圖③發(fā)生質壁分離的細胞無需用高倍鏡觀察
D、圖④是在缺鎂培養(yǎng)液中,長期培養(yǎng)的番茄葉片葉綠體中色素的層析結果

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