下列有關(guān)激素分泌的調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A. 體內(nèi)血糖濃度對(duì)胰高血糖素分泌屬于激素分泌的反饋調(diào)節(jié)

B. 當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)都參于調(diào)節(jié)

C. 當(dāng)哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D. 垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省惠州市高三4月模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是真核細(xì)胞內(nèi)某基因的表達(dá)過(guò)程示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A. 基因的轉(zhuǎn)錄需要DNA聚合酶的催化

B. 翻譯過(guò)程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等

C. 說(shuō)明基因與多肽鏈?zhǔn)且灰粚?duì)應(yīng)的關(guān)系

D. 成熟mRNA上具有啟動(dòng)子、終止子

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽銷去頂靜置一段時(shí)間后，將含有某一濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度（α)如圖甲。將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽稍一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度（α）可得出彎曲度（α)與不同濃度生長(zhǎng)素的關(guān)系，如圖乙。請(qǐng)回答：

（1）生長(zhǎng)素可由______________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)；在成熟組織中的韌皮部，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是

____________(填“極性”或“非極性”）運(yùn)輸。

（2）從圖乙可知，含兩個(gè)不同生長(zhǎng)素濃度的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度（α）可以相同，請(qǐng)根據(jù)生長(zhǎng)素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因。原因：_________________________

__________________________________________。

（3）將含有某一濃度生長(zhǎng)素溶液浸沒(méi)的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度為α1，從圖乙中可査到與α1對(duì)應(yīng)的有兩個(gè)生長(zhǎng)素濃度，即低濃度（A)和高濃度（B)。為進(jìn)一步確定該溶液中生長(zhǎng)素的真實(shí)濃度，有人將該溶液稀釋至原濃度的80%,另取一瓊脂塊浸沒(méi)在其中，再將瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度為α2。請(qǐng)預(yù)測(cè)α2與α1相比較的可能結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：_________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說(shuō)法不正確的是

A. 生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息的傳遞

B. 具有警戒色的生物會(huì)向其他的生物發(fā)出不能捕食的信息，警戒色屬于物理信息

C. 菊花通常在秋季開(kāi)花，若使其在夏季開(kāi)花，應(yīng)當(dāng)采取補(bǔ)充光照使光照時(shí)間延長(zhǎng)的措施

D. 草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供信息說(shuō)明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述，不正確的是

A. 噴施赤霉素溶液或赤霉菌培養(yǎng)基濾液都能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)

B. 植物正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

C. 激素傳遞信息，但不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

D. 幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖，相關(guān)分析正確的是

A. a表示是激素調(diào)節(jié)

B. c可表示體溫，當(dāng)人持續(xù)39.6℃高燒時(shí)，人體產(chǎn)熱量等于散熱量

C. 正常人體血漿的pH的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血漿中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)無(wú)關(guān)

D. 在人體與生態(tài)系統(tǒng)中，穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省鷹潭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示下丘腦對(duì)內(nèi)分泌功能的甲、乙、丙三種調(diào)節(jié)方式。

回答下列問(wèn)題：

（1）在甲模式中，若靶腺為甲狀腺，則下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體________激素的分泌，再調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)___________。

（2）胰高血糖素的合成和分泌可以通過(guò)圖中__________模式，其分泌量增加的適宜刺激是______。

（3）興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是______________________。

（4）細(xì)胞外液滲透壓升高可通過(guò)乙模式增加_______________的合成和分泌。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省大慶市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（三模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 端粒是真核細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，可能與細(xì)胞衰老有關(guān)

B. 硝化細(xì)菌沒(méi)有核膜，轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行

C. 單細(xì)胞真核生物可以通過(guò)有絲分裂繁殖后代

D. 水綿沒(méi)有葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞表面形成了樹(shù)突和軸突，前者是為了增大接受信息分子的面積

B. 漿細(xì)胞表面形成的突起，增強(qiáng)了漿細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別能力

C. 線粒體內(nèi)膜內(nèi)折形成嵴，增大了酶的附著面積和有氧呼吸的第三階段反應(yīng)面積

D. 葉綠體的類囊體堆疊形成基粒，增大色素附著面積和光反應(yīng)面積

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