可以證明生長素低濃度促進生長,而高濃度抑制生長的例子是(  )

A.植物的向光性B.頂端優(yōu)勢
C.生長素集中在生長旺盛的部位D.生長素促進扦插枝條生根

B

解析試題分析:A中植物向光性的原因是在尖端下一段生長素分布不均,分布多的生長快,分布少的生長慢,故不符合。
B頂端優(yōu)勢:即頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。
原因:頂芽產(chǎn)生生長素的不斷向側(cè)芽運輸,導致側(cè)芽生長素濃度高于頂芽,高濃度抑制了側(cè)芽的生長,頂芽濃度較低,促進其生長。故符合;
C是生長素的分布,與題意無關;
D中利用一定濃度的生長素促進扦插枝條生根,不符合。
考點:本題考查的是生長素的兩重性。
點評:對于此類試題,學生應理解生長素的兩重性。

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇淮安清中教育集團高二下學期期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

可以證明生長素低濃度促進生長,而高濃度抑制生長的例子是

A.植物的向光性                            B.用生長素培育無籽果實

C.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象                D.生長素促進扦插枝條生根

 

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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

可以證明生長素低濃度促進生長,而高濃度抑制生長的例子是(  )

A.植物的向光性

B.頂端優(yōu)勢

C.生長素集中在生長旺盛的部位

D.促進扦插的枝條生根

 

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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省高二5月月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

可以證明生長素低濃度促進生長,而高濃度抑制生長的例子是(   )

A、植物的向光性                   B、頂端優(yōu)勢

C、生長素集中在生長旺盛的部位     D、生長素促進扦插枝條生根

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省高一第二學期期末考試生物試題 題型:選擇題

可以證明生長素低濃度促進生長,而高濃度抑制生長的例子是

A.植物的向光性                                  B.頂端優(yōu)勢

C.生長素集中在生長旺盛的部位                     D.生長素促進扦插枝條生根

 

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