利用PCR技術(shù)擴增目的基因的過程中，需加入（　�。�
A、耐高溫的解旋酶以保證DNA雙鏈完全解開
B、2種已知核苷酸序列的引物以保證核苷酸鏈的延伸
C、4種足量的核糖核苷酸以保證目的基因的擴增
D、一定量的鹽酸和氫氧化鈉溶液以維持pH的穩(wěn)定
考點：用DNA片段進行PCR擴增
專題：
分析：PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)．PCR的原理是DNA復(fù)制，需要的條件包括：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）．PCR擴增DNA的過程包括：高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸過程．
解答： 解：A、PCR技術(shù)中，采用高溫使DNA解旋，并沒有使用解旋酶，故A錯誤；
B、利用PCR技術(shù)擴增DNA的過程中，需要2種已知核苷酸序列的引物以保證核苷酸鏈的延伸，故B正確；
C、PCR技術(shù)的原理是DNA復(fù)制，需要4中足量的脫氧核糖核苷酸作為原料，故C錯誤；
D、利用PCR技術(shù)擴增DNA的過程中，需要一定量的緩沖溶液以維持pH的穩(wěn)定，因為PCR反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中才能進行，故D錯誤．
故選B．
點評：本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷生物學(xué)問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

育種專家在一窩正常的貓中發(fā)現(xiàn)下列情況：母貓A同公貓C交配所得后代都是正常貓，母貓B同公貓C交配所得后代中出現(xiàn)耳聾母貓．若該育種專家想淘汰掉耳聾基因，則他應(yīng)該淘汰哪些貓（　　）
A、B和CB、A和B
C、A和CD、只有C

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科目：高中生物 來源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗．水溫的改變是實驗的唯一變量，水蚤在不同的水溫中均12h，實驗過程和實驗現(xiàn)象如下圖所示．根據(jù)實驗結(jié)果分析，下列敘述正確的是（　�。�

（1）多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為25℃；
（2）水蚤個體之間存在著各種變異類型，有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活；（3）溫度的改變對水蚤起了定向選擇的作用；
（4）水蚤個體的變異也是定向的．
A、（1）（2）
B、（1）（2）（3）
C、（2）（3）
D、（3）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是為理解某些生物學(xué)問題所建立的數(shù)學(xué)模型（僅表示一定條件下的變化趨勢），以下分析不科學(xué)的是（　　）
A、甲圖X軸若為CO2濃度，Y軸為光合作用強度，在c點時，適當增加光照強度，K值將提高
B、甲圖X軸為時間、Y軸為某種群個體數(shù)，在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素，K值將提高
C、若乙圖X軸表示生長素濃度，Y軸表示生理作用，則a為對莖的促進作用，b為對根的促進作用
D、若乙圖X軸為時間，Y軸為去掉頂芽前后側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化；則a為細胞分裂素，b為生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為發(fā)生在某細胞中的一系列生理過程示意圖，A～G表示物質(zhì)或細胞結(jié)構(gòu)，其中a、b是指物質(zhì)A的兩端，①～④表示過程．下列相關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A、若該細胞為藍藻細胞，不可能發(fā)生圖中的①②③④，但該細胞可進行光合作用
B、圖中能合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是E．能將葡萄糖分解成二氧化碳和水的結(jié)構(gòu)是F
C、結(jié)構(gòu)B在物質(zhì)A上的移動方向為a→b，不同功能的細胞內(nèi)物質(zhì)A的種類一般不同
D、物質(zhì)C進出D、E、F和進出G的方式不同，E和F中的部分蛋白質(zhì)可自主合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程中堿基互補配對方式與翻譯過程相同的是（　�。�
A、DNA自我復(fù)制B、轉(zhuǎn)錄
C、RNA自我復(fù)制D、逆轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

以水為層析液，最適合用紙層析法分離的物質(zhì)是（　�。�
A、葉綠體色素和液泡中的色素
B、葡萄糖和果糖
C、葉綠素和類胡蘿卜素
D、雄性激素和雌性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是植物在紅光下基因控制合成葉綠體基質(zhì)中的RuBisCo全酶和類囊體膜上某種復(fù)合物L(fēng)HCP的過程．請據(jù)圖回答：
（1）由圖可知，在紅光下細胞先合成某種蛋白質(zhì)，通過該蛋白質(zhì)控制rbcS基因和cab基因的表達過程，由此推斷此種蛋白可能是
 
酶．LHCP進入葉綠體最可能經(jīng)過
 
 層磷脂分子．
（2）圖中Ⅱ在I上的移動方向是（填“向左”或“向右”），III控制LSU的合成需經(jīng)過的兩個步驟是
 
．
（3）據(jù)圖示信息可進一步推知核糖體還可能存在于
 
（細胞器）內(nèi)．LSU和SSU組裝成RuBisCo全酶，RuBisCo全酶的合成受
 
中的基因共同控制．
（4）從LHCP與RuBisCo全酶的分布位置推斷，影響與
LHCP有關(guān)的光合作用過程的主要環(huán)境因素是
 
，RuBisCo全酶與光合作用的
 
階段有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示玉米的光合作用與呼吸作用之間的部分關(guān)系．請分析回答：
（1）圖中X代表的物質(zhì)是
 
，能產(chǎn)生ATP的過程有
 
（填圖中番號）；在過程②中
 
的作用是
 
；玉米體內(nèi)完成過程②的場所是
 
．
（2）廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的智能無土栽培技術(shù)，方便作物管理，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)．若栽培池內(nèi)較長時間通氣不暢，作物會出現(xiàn)缺素癥狀，其原因是
 

 
．
（3）為提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量，應(yīng)合理密植，該措施主要考慮了
 
等外界因素對農(nóng)作物光合作用的影響．

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同步練習(xí)冊答案