2.下列關于DNA復制的敘述,正確的是( 。
A.兩條鏈都作為模板進行復制B.發(fā)生在細胞分裂的各個時期
C.子代DNA分子由兩條新鏈組成D.形成的兩條新鏈堿基序列相同

分析 DNA復制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)
DNA復制過程:邊解旋邊復制. 
DNA復制特點:半保留復制.
DNA復制結果:一條DNA復制出兩條DNA.
DNA復制意義:通過復制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.

解答 解:A、解旋后DNA分別以兩條母鏈為模板按照堿基互補配對原則合成兩條子鏈,A正確;
B、DNA復制只發(fā)生在細胞分裂的間期,B錯誤;
C、DNA復制為半保留復制,子代DNA分子由一條新鏈和一條舊鏈組成,C錯誤;
D、形成的兩條新鏈堿基序列互補,D錯誤;
故選:A.

點評 本題考查DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子復制的場所、條件、過程、產物等基礎知識,明確DNA的復制方式為半保留復制,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考查識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是描述某種生命活動的模型,下列敘述正確的是( 。
A.若A代表人體胰島A細胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解
B.若A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c均代表傳出神經(jīng)
C.若A為調節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產生渴覺
D.若A代表人體吞噬細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表B細胞以及T細胞的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某細胞有絲分裂過程中,染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線.下列說法錯誤的是( 。
A.ab段進行有關蛋白質的合成B.ce段DNA數(shù)目加倍
C.de段發(fā)生姐妹染色單體分離D.ef段的染色體數(shù)是cd段的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列選項中,含有相同元素的一組化合物是( 。
A.纖維素和葉綠素B.三磷酸腺苷和核糖核酸
C.脂肪和磷脂D.膽固醇和血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在酵母菌細胞中能進行的信息傳遞過程有( 。
A.DNA復制、轉錄和翻譯B.RNA復制、轉錄和翻譯
C.DNA復制、RNA復制、轉錄和翻譯D.逆轉錄、RNA復制和翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于細胞周期的敘述中,正確的是( 。
A.抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期
B.細胞周期中,間期時間短,分裂期時間較長
C.細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎
D.分裂間期DNA和染色體數(shù)目都加倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省皖西南十校聯(lián)盟高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無機鹽在細胞中的作用非常重要,下列關于無機鹽的敘述,正確的是( )

A.無機鹽在細胞中含量較多

B.無機鹽能維持細胞的濃度恒定

C.血液中鈣鹽含量過高會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

D.缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)綠色花井,葉片會變黃

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高三上第五次調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運動,以支援糧食短缺地區(qū)的災民.運用生態(tài)學知識對此的合理解釋是( )

A.多吃肉食會增加心血臂病的發(fā)病率

B.直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量

C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多

D.節(jié)省的肉食可以幫助災民提高營養(yǎng)水平

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列曲線中,不能正確反映免疫過程中某些因素變化情況的是( )

A.

B.

C.

D.

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