【題目】如圖所示,下列說法錯誤的是

A. 分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上有受體蛋白

B. 正常人飯后,血液中明顯增多的激素是胰島素,該激素是由胰島B細(xì)胞分泌的

C. 從圖中信息可以看出激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是微量高效,通過體液運(yùn)輸,作用于靶器官、靶細(xì)胞

D. 甲狀腺細(xì)胞分泌的激素作用于體內(nèi)幾乎所有的細(xì)胞,以增加機(jī)體的產(chǎn)熱量

【答案】C

【解析】分泌細(xì)胞的分泌物能夠與靶細(xì)胞膜上的受體(受體蛋白)特異性結(jié)合,A正確;正常人飯后,血糖濃度增加,則由胰島B細(xì)胞分泌的胰島素含量明顯增加,B正確;從圖中信息可以看出激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)通過體液運(yùn)輸,作用于靶器官、靶細(xì)胞,但是看不出其微量高效的特點(diǎn),C錯誤;甲狀腺細(xì)胞分泌的激素作用于體內(nèi)幾乎所有的細(xì)胞,促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝,加速物質(zhì)的氧化分解,以增加機(jī)體的產(chǎn)熱量,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實(shí)驗(yàn)室里對兩種數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進(jìn)行不同的處理:一組使用殺蟲劑;另一組使用電離輻射,促使雄性不育。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖一所示,請回答:

(1)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋圖一中殺蟲劑處理后群體中的個體數(shù)逐漸增加的原因:螺旋蛆蠅中存在__________,殺蟲劑起到了選擇作用,通過選擇使__________增大,逐漸形成了抗藥的新類型。

(2)在電離輻射后,會產(chǎn)生圖二所示的基因突變。請闡述你從圖二獲得的基因突變的有關(guān)信息:__________。

(3)用電離輻射促使螺旋蛆蠅雄性不育的方法最終能消滅螺旋蛆蠅,但所需時間較長,原因是__________,所以需要右邊處理較長時間后才能達(dá)到目的。

(4)在對螺旋蛆蠅某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的個體所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa都個體所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?__________,理由是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示對孟德爾一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的模擬實(shí)驗(yàn)過程,對該實(shí)驗(yàn)過程的敘述不正確的是

A. 甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致

B. 甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等,但每個小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等

C. 抓取完一次記錄好組合情況后,應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

D. 該實(shí)驗(yàn)須重復(fù)多次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)進(jìn)入紅細(xì)胞需要消耗 ATP 的是

A. K+B. CO2C. O2D. 葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某觀賞花丼的顏色由三對等位基因控制,如圖1為基因與染色體的關(guān)系,圖2為基因與花色的關(guān)系,不考慮基因突變和交叉互換,下列說法錯誤的是

A. 圖1所示個體與yyrrww個體測交,后代表現(xiàn)型為白色:粉色:紅色:紫色=1:1:1:1

B. 圖1所示個體自交后代中,白色:粉色:紅色:紫色=4:4:2:6

C. 若該植物ww純合個體致死,則無論哪種基因型正常情況都不可能表現(xiàn)出紅色

D. 該花卉花色控制基因都符合基因分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北京時間2013年4月13日,NBA球星科比在對勇士比賽中足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳。如圖為相關(guān)反射弧示意圖。下列分析錯誤的是

A. 傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進(jìn)垂體合成和分泌抗利尿激素,直接促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收

B. 傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺。此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

C. 當(dāng)興奮到達(dá)c處時,該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號

D. 當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時,機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家以綠色向日葵下胚軸為材料對植物向光性的探究:

生長素百分比

黃質(zhì)醛百分比

彎曲的角度

向光側(cè)

背光側(cè)

向光側(cè)

背光側(cè)

用單側(cè)光照射前

50.1

49.9

49.9

50

直立生長

用單側(cè)光照射后

50

50

65.5

35.5

彎向光源15.1°

(1)從表中,可以推測黃質(zhì)醛對向日葵的生長具有__________作用。

(2)有人對黃質(zhì)醛分布提出了以下三種假設(shè):假設(shè)1:黃質(zhì)醛由背光側(cè)向向光側(cè)發(fā)生了橫向運(yùn)輸;假設(shè)2:光照可以促進(jìn)向光側(cè)的黃質(zhì)醛的合成;假設(shè)3:光照使背光側(cè)的黃質(zhì)醛部分分解了,F(xiàn)提供向日葵下胚軸、云母片、瓊脂塊、單側(cè)光源。請設(shè)計實(shí)驗(yàn)確定是這三種假設(shè)中的哪一種?

設(shè)計方案:注:第一組放在黑暗環(huán)境下,向日葵下胚軸中間用云母片隔開,下面放了a、b兩個瓊脂塊。第二組是在單側(cè)光下,向日葵下胚軸中間用云母片隔開,下面放了A’、B’兩個瓊脂塊。)

①若____________________________則說明假設(shè)2是正確的。

②若____________________________則說明假設(shè)3是正確的。

③但是這兩組實(shí)驗(yàn)無法驗(yàn)證都無法說明假設(shè)1是不是正確的,請在方框中補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)組(用圖示表示)來驗(yàn)證假設(shè)1是正確的,并描述預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】201523,英國議會下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育三親嬰兒。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(

A、該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B、捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核

D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列含有相同元素的一組化合物是(

A. 纖維素和胰島素B. 脂肪酸和磷脂

C. 腺苷三磷酸和核酸D. 膽固醇和血紅蛋白

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同步練習(xí)冊答案