科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質,實驗包括4個步驟:
①培養(yǎng)噬菌體,②35S和32P標記噬菌體,③放射性檢測,④離心分離。
實驗步驟的先后順序為( )
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上周考(9.18)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①葉綠體 ②肝細胞 ③藍藻 ④核糖體 ⑤線粒體 ⑥高爾基體 ⑦S型肺炎雙球菌
A. ②③④ B. ①③⑤⑦ C. ①②③⑥ D. ①②③⑥⑦
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上第三次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結果,下對有關該圖說法正確的是
A.控制朱紅眼與白眼的基因是一對等位基因
B.如含紅寶石眼基因的染色體片段缺失,說明發(fā)生了基因突變
C.控制棒眼和截翅的基因在遺傳時遵循自由組合定律
D.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上第三次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBb (兩對基因自由組合)的某二倍體動物,可以產(chǎn)生下圖中各種基因型,下列說法中錯誤的是
A.在此動物的睪丸中能同時找到基因型為AaBb、AB、Ab、aB和ab的細胞
B.與過程①、②、④相比,過程③特有的現(xiàn)象是產(chǎn)生了新基因
C.①、③、④過程產(chǎn)生的變異都屬于可遺傳變異
D.過程④結果產(chǎn)生的原因一定是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上第三次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種蛙眼色的表現(xiàn)型與基因型的對應關系如下表(兩對基因獨立遺傳):
表現(xiàn)型 | 藍眼 | 綠眼 | 紫眼 |
基因型 | A_B_ | A_bb、aabb | AaB_ |
現(xiàn)有藍眼蛙與紫眼蛙雜交,F(xiàn)1有藍眼和綠眼兩種表現(xiàn)型,理論上F1藍眼蛙:綠眼蛙為
A. 3:1 B. 3:2 C.9:7 D.13:3
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上第三次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“性狀分離比的模擬”實驗中,某同學連續(xù)抓三次,小球的組合都是Dd,則他第4 次抓取Dd的概率是
A.l/4 B.l/2 C.O D.1
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省銅仁市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為探究酵母菌進行的細胞呼吸類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸,同時又進行無氧呼吸的是( )
A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移
B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不移動,裝置2中液滴右移
D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省高三上開學分班考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A. DNA與ATP中所含元素的種類相同
B. 一個tRNA分子中只有一個反密碼子
C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D. 控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
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