黃瓜是雌雄同株植物,現(xiàn)有黃瓜的兩個(gè)品種,品種Ⅰ只抗甲銹菌,品種Ⅱ只抗乙銹菌。將品種Ⅰ和品種Ⅱ雜交, F1表現(xiàn)為既抗甲銹菌又抗乙銹菌,F(xiàn)1自交得到的F2中表現(xiàn)型和植株數(shù)如下表所示,這兩對(duì)性狀分別由等位基因A(a)和B(b)控制,請(qǐng)回答:

F2表現(xiàn)型

數(shù)量

抗甲銹菌、抗乙銹菌

101

抗甲銹菌、易感乙銹菌

34

易感甲銹菌、抗乙銹菌

32

易感甲銹菌、易感乙銹菌

11

⑴ 黃瓜抗銹菌基因的出現(xiàn)是            的結(jié)果,兩種抗銹菌基因的本質(zhì)區(qū)別是                  。

⑵ 上述性狀中顯性性狀是            ,親本的基因型是                 ,這兩對(duì)等位基因的位置關(guān)系是                 。

⑶ 從F2中篩選出抗銹病個(gè)體的簡(jiǎn)便方法是                  ,篩選得到的抗銹病個(gè)體中純合子的比例是         ,篩選得到的個(gè)體中基因A的頻率是          

(1)基因突變     脫氧核苷酸的數(shù)量和排列順序不同

(2)抗甲銹菌、抗乙銹菌     AAbb和aaBB(aaBB和AAbb) 

分別位于兩對(duì)同源染色體上

(3)在含有甲銹菌、乙銹菌的土壤中種植F2植株   1/9     2/3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分為四組,處理方法如下表。其中最可能獲得二倍體無(wú)籽黃瓜的處理組是

組別

處  理

自然狀態(tài)

開(kāi)花后,用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理柱頭

開(kāi)花前套上紙袋,開(kāi)花后用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理

柱頭,然后再套上紙袋

開(kāi)花前套上紙袋,開(kāi)花后用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理

柱頭,然后不再套上紙袋

注:黃瓜是雌雄同株的植物

A.乙組                                                     B.乙組和丙組

C.丙組                                                     D.丙組和丁組

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

黃瓜是雌雄同株異花的植物。某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分四組,處理方法如下表。其中最可能獲得二倍體無(wú)籽黃瓜的組是

A.甲組          B.丙組         C.甲組、乙組和丙組          D.丙組和丁組

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黃瓜是雌雄同株異花植物。某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分為四組,處理方法如下表,其中最可能獲得二倍體無(wú)子黃瓜的處理組是

組別

開(kāi)花前是否套上紙袋

不套袋

不套袋

套上紙袋

套上紙袋

開(kāi)花后用適宜濃度的溶液處理柱頭

不處理

用生長(zhǎng)素處理

用生長(zhǎng)素處理

用秋水仙素處理

   A.乙組     B.丙組     C.乙組和丙組     D.丙組和丁組

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省四校高二零班聯(lián)考生物(理)試卷 題型:選擇題

黃瓜是雌雄同株異花植物。某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分為四組,處理方法如下表,其中最可能獲得二倍體無(wú)子黃瓜的處理組是

組別

開(kāi)花前是否套上紙袋

不套袋

不套袋

套上紙袋

套上紙袋

開(kāi)花后用適宜濃度的溶液處理柱頭

不處理

用生長(zhǎng)素處理

用生長(zhǎng)素處理

用秋水仙素處理

   A.乙組     B.丙組     C.乙組和丙組     D.丙組和丁組

 

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