【題目】下圖甲是某植物正常的兩對(duì)常染色體上的基因分布圖,寬葉(B)和窄葉(b)、高稈(D)和矮稈(d)、抗。‥)和不抗。╡)。乙、丙是該種群中的一些變異類(lèi)型,己知染色體部分缺失雜合子個(gè)體的生活力降低但能存活,部分缺失純合子則導(dǎo)致個(gè)體死亡,而缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死但個(gè)體不致死。請(qǐng)回答(不考慮交叉互換現(xiàn)象)
(1)乙個(gè)體屬于____________變異,其產(chǎn)生配子所占比例最高的配子類(lèi)型為____________。
(2)將該種群中一株染色體部分缺失變異類(lèi)型個(gè)體自交,后代寬葉矮稈:寬葉高稈≈100:198,則請(qǐng)?jiān)谙逻叿娇蛑袠?biāo)出該個(gè)體相關(guān)染色體缺失情況及相關(guān)基因分布情況。
_____
(3)丙個(gè)體的產(chǎn)生是因?yàn)?/span>____________分裂異常而導(dǎo)致的。
(4)自然情況下,若干年后預(yù)計(jì)種群中E、e基因的變化情況及原因是_______。
【答案】 染色體數(shù)目 BdEe Bde bDEe bDe 有絲 E 基因頻率升高,e基因頻率降低,原因是自然選擇,使種群基因頻率定向向有利變異的方向改變
【解析】試題分析:以圖甲為參照物,找出圖乙、圖丙中染色體組成與圖甲的異同,進(jìn)而判斷變異的類(lèi)型。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合題意并圍繞“減數(shù)分裂、有絲分裂、遺傳規(guī)律、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論”等相關(guān)知識(shí),對(duì)相應(yīng)問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。。
(1)與圖甲相比,圖乙中多了一條e基因所在的染色體,據(jù)此可知:乙個(gè)體屬于染色體數(shù)目變異。在減數(shù)第一次分裂的后期,同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體自由組合,則其產(chǎn)生的配子類(lèi)型及比例為BdEe∶Bde∶BdE∶Bdee∶bDEe∶bDe∶bDE∶bDee=2∶2∶1∶1∶2∶2∶1∶1?梢(jiàn),所占比例最高的配子類(lèi)型為BdEe、Bde、bDEe、bDe。
(2)若只研究寬葉(B)和窄葉(b)、高稈(D)和矮稈(d)這兩對(duì)相對(duì)性狀,則圖甲所示的正常植株產(chǎn)生的雌雄配子及其比例均為Bd∶bD=1∶1,自交后代的表現(xiàn)型及其比例為寬葉矮稈(BBdd)∶寬葉高稈(BbDd)∶窄葉高稈(bbDD)=1∶2∶1;該種群中一株染色體部分缺失變異類(lèi)型個(gè)體自交,后代寬葉矮稈∶寬葉高稈≈100∶198≈1∶2。對(duì)比分析這兩種自交后代的表現(xiàn)型及其比例可推知,缺失發(fā)生在D基因所在的染色體;再結(jié)合題意“部分缺失純合子則導(dǎo)致個(gè)體死亡”可進(jìn)一步推知,該個(gè)體相關(guān)染色體缺失情況有2種可能:①僅僅是染色體部分缺失,其上的D基因仍然存在;②是D基因隨著所在的染色體片段一起缺失。相關(guān)圖示見(jiàn)答案。
(3)與圖甲相比,圖丙中少了一條E基因所在的染色體,但存在同源染色體,再結(jié)合“缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死但個(gè)體不致死”可判斷:丙個(gè)體的產(chǎn)生是因?yàn)橛薪z分裂異常而導(dǎo)致的。
(4)E基因賦予了相應(yīng)個(gè)體具有抗病性狀,而僅有e基因的個(gè)體則表現(xiàn)為不抗病?梢(jiàn),自然選擇,使種群基因頻率定向向有利變異的E方向改變,所以,若干年后,該種群E基因頻率升高,e基因頻率降低。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療, 其技術(shù)流程如圖。 請(qǐng)回答:
⑴ 過(guò)程①獲得重組胚胎之前需要通過(guò)______技術(shù)獲得重組細(xì)胞, 接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于時(shí)期, 并用微型吸管吸出______。
⑵ 步驟②中, 重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí), 可從其______分離出 ES 細(xì)胞, ES 細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為細(xì)胞核______ 、明顯, 在功能上具有______。
⑶ 步驟③中, 需要構(gòu)建含干擾素基因的______, 構(gòu)建之前可以利用______技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。
⑷ 步驟③中將基因?qū)?ES 細(xì)胞的方法通常是______法, 為了檢測(cè) ES 細(xì)胞的 DNA 上是否插入了干擾素基因, 可采用______技術(shù)。 在正常的小鼠體內(nèi), 干擾素是在______(填一種細(xì)胞器)上合成的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的Bcl-2基因可阻止細(xì)胞凋亡,促進(jìn)惡性腫瘤的發(fā)生?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),p53基因是重要的腫瘤抑制基因,能夠抑制抗凋亡因子Bcl-2蛋白的合成。下列關(guān)于p53、Bcl-2兩種基因?qū)?xì)胞凋亡和癌變調(diào)控的敘述,錯(cuò)誤的是
A. Bcl-2基因具有抑制細(xì)胞凋亡的作用
B. p53基因的活性對(duì)抑制癌細(xì)胞的增殖起重要作用
C. 檢測(cè)p53基因的活性,可以進(jìn)行腫瘤的早期預(yù)警
D. p53基因表達(dá)出的存活因子激活Bcl-2基因的表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的3種方式,下列有關(guān)敘述正確的是
A. ①是活細(xì)胞分泌的具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì),可通過(guò)體液的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞
B. ②是靶細(xì)胞對(duì)信息接收的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)受體,因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性
C. ③若是效應(yīng)T細(xì)胞膜表面結(jié)構(gòu),該過(guò)程可裂解靶細(xì)胞而徹底清除入侵人體的抗原
D. ④不通過(guò)體液接觸信息傳遞,該結(jié)構(gòu)保證了反射弧中的信息傳遞是單向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體中某些物質(zhì)含量的變化會(huì)影響相關(guān)生理過(guò)程。以下分析正確的有
A. 血漿中抗利尿激素增多促進(jìn)腎小管吸收水分
B. 種子中脫落酸含量升高促進(jìn)種子萌發(fā)
C. 果酒發(fā)酵罐中氧氣含量升高促進(jìn)酵母菌增殖
D. 血漿中胰島素含量升高抑制糖原合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的禿頂是由常染色體顯性基因B控制的,只是男性可表現(xiàn)。一個(gè)非禿頂男性和一個(gè)其父非禿頂?shù)呐越Y(jié)婚,他們生了一個(gè)男孩。該男孩后來(lái)表現(xiàn)為禿頂,其母親的遺傳因子組成是
A. BBB. BbC. bbD. BX
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血液屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次?( )
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 分子 D. 系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是( )
C.貓的白毛與藍(lán)眼 D棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙是動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體
B. 乙細(xì)胞可能為次級(jí)精母細(xì)胞,其體細(xì)胞中染色體數(shù)為8
C. 染色體①上同時(shí)出現(xiàn)基因B、b的原因一定是交叉互換
D. 在同一個(gè)生物體的睪丸內(nèi),可觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞
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