A、①過程只有綠色植物才能進行,⑥過程在人體中可能發(fā)生在肝臟細胞中 |
B、⑦過程發(fā)生在饑餓狀況下,代表肝糖原和肌糖原分解為葡萄糖 |
C、胰島素能促進圖中④⑤⑥⑧過程,胰高血糖素能促進圖中的⑦過程 |
D、有氧條件下,④過程發(fā)生在線粒體中,無氧條件下則發(fā)生在細胞質基質中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液獲得單菌落 |
B、在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒 |
C、土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上篩選分解尿素的細菌 |
D、將切下的胡蘿卜外植體直接接種在培養(yǎng)基上獲得愈傷組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、決定人口數量變化的因素有出生率、死亡率 |
B、年齡組成是預測未來人口動態(tài)變化的主要依據 |
C、血球計數板計數計得的是活菌體和死菌體的總和 |
D、酵母菌逐個計數是非常困難的,可以采取抽樣檢測的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能進行光合作用 |
B、能將土壤中的氨氧化為硝酸 |
C、屬于異養(yǎng)生物 |
D、能直接利用環(huán)境中的有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜合噬菌體的組成 | 預測子代噬菌體的表現型 |
A.“甲的DNA+乙的蛋白質” | 與乙一致 |
B.“甲的DNA+乙的蛋白質” | 與甲乙一致 |
C.“乙的DNA+甲的蛋白質” | 與乙甲一致 |
D.“乙的DNA+甲的蛋白質” | 與乙一致 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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