人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血 液制品顧慮重重。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。其大致過(guò)程如下:
Ⅰ.采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精液,通過(guò)體外受精,形成奶牛受精卵;
Ⅱ.將人血清白蛋白基因?qū)肽膛J芫眩纬芍亟M細(xì)胞;
Ⅲ.電脈沖刺激重組細(xì)胞促使其形成早期胚胎;
Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟Ⅰ中,在體外受精前,需要對(duì)奶牛的精子進(jìn)行__________處理。受精時(shí),往往一個(gè)卵母細(xì)胞只能和一個(gè)精子結(jié)合,受精過(guò)程中防止多精入卵的的生理反應(yīng)包括_________
(2)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ中,進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了含有各種無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加     和動(dòng)物血清。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅳ中,在胚胎移植前可以取囊胚的       做DNA分析鑒定性別 ,應(yīng)選擇性別為_(kāi)_________的奶牛胚胎進(jìn)行移植。
(4)若需迅速得到大量轉(zhuǎn)基因奶牛,現(xiàn)有兩種處理方法:
方法A:在步驟Ⅳ中將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成一頭小牛。進(jìn)行上述操作時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好形態(tài)正常的__________進(jìn)行操作。
方法B:在步驟Ⅳ中將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到普通黃牛的          細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成新胚胎。為獲得大量可供移植的胚胎細(xì)胞核,可將早期胚胎細(xì)胞分離出來(lái),在添加了的           培養(yǎng)液中,將其培養(yǎng)成能夠增殖而不發(fā)生分化的胚胎干細(xì)胞,再?gòu)脑摷?xì)胞中提取所需的細(xì)胞核。上述兩種方法中,最能保持步驟Ⅳ中早期胚胎細(xì)胞遺傳特征的是方法__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末考試生物卷(教師版) 題型:選擇題

一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值。下列有關(guān)對(duì)K值的描述正確的是(

A.K值一旦確定,就不會(huì)再改變

B.5.12大地震使大熊貓棲息地遭到破壞,其K值將減小

C.在“J”型曲線和“S”型曲線中都存在K值

D.當(dāng)某種群數(shù)量達(dá)到K值后,其數(shù)量將保持在K值不變

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北武漢外語(yǔ)學(xué)校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

鸚鵡是一種觀賞性鳥(niǎo)類,羽毛有藍(lán)色、綠色、黃色、白色四種;駻控制藍(lán)色,基因B控制黃色,其中有一對(duì)等位基因在性染色體上。綠色雄鸚鵡( ♂ZZ)與白色雌鸚鵡(♀ZW)雜交,后代雌雄鸚鵡羽毛都是綠色;反交后代,雄鸚鵡羽毛都是綠色,雌鸚鵡羽毛都為藍(lán)色。其遺傳機(jī)理如圖所示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)親本中綠色雄鸚鵡和白色雌鸚鵡的基因型分別是__________________________________。
(2)據(jù)圖分析鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理可知,基因與生物性狀的關(guān)系是:______________________(答兩點(diǎn),否則0分)。
(3) 現(xiàn)有羽毛為藍(lán)色、黃色、白色的純合鸚鵡,請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交方案,通過(guò)兩代雜交,最終實(shí)現(xiàn)一對(duì)親本雜交,產(chǎn)生子代雌雄鸚鵡均有四種顏色。
① 你選擇的雜交親本的表現(xiàn)型和基因型是_______________________________________。
② 子一代鸚鵡的表現(xiàn)型和基因型及比例是_______________________________________。
③ 子二代雄性鸚鵡的表現(xiàn)型及比例是___________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北七市(州)高三3月聯(lián)合調(diào)研理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2015年10月,我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦等因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了“諾貝爾生

理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”。在青蒿中,青蒿素的含量很低,且受地域性種植的影響較大。研究人員已經(jīng)弄

清了青蒿細(xì)胞中青蒿酸的合成途徑(如下圖的實(shí)線框“口”內(nèi)所示)。研究發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞也能夠

產(chǎn)生青蒿酸合成的中間產(chǎn)物FPP(如下圖的虛線框“”內(nèi)所示)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在FPP合成酶基因的表達(dá)過(guò)程中,完成過(guò)程①需要 酶催化。

(2)為了提高青蒿素的產(chǎn)量,需要對(duì)青蒿細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),用青蒿細(xì)胞培養(yǎng)到薄壁細(xì)胞的過(guò)程叫做 ,由薄壁細(xì)胞大量增殖的細(xì)胞分裂方式是____。

(3)根據(jù)圖示的代謝過(guò)程,若科學(xué)家用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿酸的酵母細(xì)胞,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入 、____ 等。在基因工程的操作過(guò)程中,為了目的基因在受體細(xì)胞中能穩(wěn)定存在、復(fù)制、遺傳和表達(dá),使其發(fā)揮作用,需要構(gòu)建 。

(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),改造后的酵母菌細(xì)胞的基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根據(jù)圖解分析,其原因可能是____。

(5)利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿酸的明顯優(yōu)勢(shì)有 (答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北七市(州)高三3月聯(lián)合調(diào)研理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述中,正確的是

A.摘除植物的頂芽后,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝的速度會(huì)因生長(zhǎng)素濃度降低而變慢

B.莖的背地生長(zhǎng)和根的向地生長(zhǎng)的現(xiàn)象,都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性

C.噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高,由此證明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)

D.脫落酸能夠通過(guò)調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江大慶第一中學(xué)高三下開(kāi)學(xué)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。I-Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無(wú)限增殖。下列敘述正確的是( )

A.Ⅰ-Ⅳ過(guò)程中,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ

B.成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C.細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比, DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成更旺盛

D.效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死,此過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

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