【題目】近年來,生物催化為化學(xué)、生物工程等領(lǐng)域提供了一種綠色的生產(chǎn)方式,其中酶的固定化技術(shù)既提高了產(chǎn)品質(zhì)量又降低了成本;卮鹣铝袉栴}:

1)如圖表示的酶固定化方式最可能的是____________(填化學(xué)結(jié)合法包埋法);當(dāng)所需反應(yīng)是一系列酶促反應(yīng)時(shí),多采用固定化____________技術(shù),若工業(yè)生產(chǎn)中希望反復(fù)使用該固定化技術(shù),就要避免雜菌污染,所以其固定化過程需在嚴(yán)格的____________條件中進(jìn)行。圖中B顯示的是酶的定向固定化,根據(jù)示意圖,此法比A所示的酶的隨意固定化的效果好的原因有兩點(diǎn):一是酶與載體在特定位點(diǎn)連接,使酶的活性位點(diǎn)一致朝外排列,利于反應(yīng)物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合,提高了酶的____________;二是提高了酶的定量。

2)我國科學(xué)家利用我國特色物質(zhì)陶瓷作為載體進(jìn)行物理吸附固定化脂肪酶并取得了較好的效果,分析原因是陶瓷相對(duì)于某些載體其內(nèi)部孔徑較大,大孔徑一方面利于酶與反應(yīng)物結(jié)合,另一方面酶可以更容易______________________________________________________。

3)腐乳是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一種能與芝士媲美的食物,根據(jù)腐乳制作的原理,脂肪酶主要通過培養(yǎng)____________等生物獲取,它可將脂肪水解為____________,且制作時(shí)因豆腐含水量不同,發(fā)酵條件不同,____________的不同可以制成近百種不同風(fēng)味的腐乳。

【答案】化學(xué)結(jié)合法 細(xì)胞 無菌 催化效率(或活性) 進(jìn)入并固定在大孔徑內(nèi),提高了單位載體上的酶的固定量 毛霉 甘油和脂肪酸 裝罐時(shí)加入輔料

【解析】

根據(jù)圖示主要是考查的是酶的固定化和腐乳的制作過程,所需反應(yīng)是一系列酶促反應(yīng),多采用固定化細(xì)胞技術(shù),因?yàn)榧?xì)胞產(chǎn)生多種酶,就要避免雜菌污染,所以要在嚴(yán)格的無菌的條件種進(jìn)行;根據(jù)腐乳制作的原理,培養(yǎng)毛霉等微生物,將大分子物質(zhì)如脂肪酸水解為脂肪酸和甘油,而不同的香辛料,發(fā)酵條件等不同,會(huì)產(chǎn)生不同的風(fēng)味。

1)根據(jù)圖示而知,酶的固定化方式為化學(xué)結(jié)合法,所需反應(yīng)是一系列酶促反應(yīng),多采用固定化細(xì)胞技術(shù),因?yàn)榧?xì)胞產(chǎn)生多種酶,就要避免雜菌污染,所以要在嚴(yán)格的無菌的條件種進(jìn)行;圖示中的A、B的固定化方法,主要不同的是酶活性位點(diǎn)的方向不同,圖B的活性位點(diǎn)更多可以和反應(yīng)物接觸,所以提高酶的催化效率;
2)載體其內(nèi)部孔徑較大,那么酶更容易進(jìn)入并固定在大孔徑內(nèi),提高了單位載體上的酶的固定量;
3)根據(jù)腐乳制作的原理,培養(yǎng)毛霉等微生物,將脂肪酸水解為脂肪酸和甘油,而不同的香辛料,發(fā)酵條件等不同,會(huì)產(chǎn)生不同的風(fēng)味。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞信號(hào)物質(zhì)靶細(xì)胞(如圖所示)。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)其作用于突觸后膜后使突觸后膜興奮

B.若信號(hào)物質(zhì)是性腺分泌的性激素,則其靶細(xì)胞可能是生殖器官上的細(xì)胞

C.若信號(hào)物質(zhì)的受體分布于細(xì)胞膜上,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能

D.若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細(xì)胞是幾乎全身的組織細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖2為該動(dòng)物某種增殖細(xì)胞的細(xì)胞周期模式圖(M期為分裂期,S期進(jìn)行DNA的復(fù)制);圖3為該動(dòng)物某細(xì)胞連續(xù)分裂過程中結(jié)構(gòu)X的數(shù)量變化曲線圖。請(qǐng)分析回答問題:

1)圖1所示結(jié)構(gòu)中,參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的有______(填寫序號(hào)),其中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____(填寫序號(hào))。

2)圖3所示為細(xì)胞分裂過程中____________的數(shù)量變化曲線,KL段代表的分裂時(shí)期是____________

3)圖2適用于圖3中時(shí)期________所示的分裂方式,其中G1期合成的________(寫出兩種)等物質(zhì)需通過圖1中結(jié)構(gòu)上的________進(jìn)入細(xì)胞核。

4)圖3中,處于JK段的細(xì)胞名稱是________,發(fā)生KM段變化的前提條件是________。

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【題目】一種治療皮膚病的藥物結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法不正確的是

A.該有機(jī)物能使酸性高錳酸鉀褪色B.該有機(jī)物能發(fā)生加成反應(yīng)

C.該分子中,所有碳原子可能處于同一平面D.l mol該有機(jī)物與足量Na反應(yīng)產(chǎn)生2 g H2

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【題目】如圖表示某生物種群在不同條件下的兩種增長曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.曲線1的增長率逐漸增加

B.兩曲線的差別是由于環(huán)境阻力造成的

C.種群按2型曲線增長時(shí),K值表示環(huán)境容納量

D.曲線1代表“J”型曲線,曲線2代表“S”型曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某病人血液化驗(yàn)的結(jié)果,下列相關(guān)分析正確的是(

項(xiàng)目

測(cè)定值

參考范圍

單位

促甲狀腺激素

60

027~120

甲狀腺激素

240

31~68

A.該病人發(fā)生病變的部位可能是垂體或下丘腦

B.促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是下丘腦和甲狀腺

C.促甲狀腺激素和甲狀腺激素在功能上具有協(xié)同關(guān)系

D.促甲狀腺激素和甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲圖是某二倍體動(dòng)物減數(shù)分裂過程中某一時(shí)期細(xì)胞示意圖(僅示部分染色體),乙圖表示該細(xì)胞減數(shù)第二次分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA之間的數(shù)量關(guān)系。據(jù)圖回答:

1)由甲圖可推知,該動(dòng)物是___________(填“雄性”或“雌性”)動(dòng)物,其生殖細(xì)胞的形成場所是___________。

2)甲圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的___________期,該時(shí)期發(fā)生同源染色體__________和非同源染色體____________。該圖中屬于同源染色體的是_________ (用圖中數(shù)字表示)。

3)乙圖中處于a時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)___________(填“有”或“無”)同源染色體;該圖中由a時(shí)期b時(shí)期細(xì)胞核DNA與染色體比例發(fā)生生了變化,是由于減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019115日,在月球的強(qiáng)輻射、低重力、高溫差的極端環(huán)境條件下,我國嫦娥四號(hào)生物科普試驗(yàn)載荷內(nèi)搭載有棉花、油菜、土豆、擬南芥種子,還有酵母菌、果蠅卵以及土壤、水分和空氣,棉花種子成功萌發(fā),為人類首創(chuàng)。根據(jù)信息及所學(xué)知識(shí)回答以下問題:

1)若載荷內(nèi)的植物種子都萌發(fā)成長,果蠅卵孵化后,這些生物和無機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)微型生態(tài)然系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_______________,要維持這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的正常進(jìn)行,需要添加的條件是__________________。

2)載荷罐能在一定時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力,但載荷罐的抵抗力穩(wěn)定性很低,原因是_____________________。

3)為保證實(shí)驗(yàn)的成功,科學(xué)家在地面做了一個(gè)相同的試驗(yàn)載荷,并實(shí)驗(yàn)測(cè)出各成分的能量流動(dòng),繪出下圖:

AB、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用的兩種成分是________(填字母)。能量在第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為___________

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【題目】光合作用是生物界獲得能量、食物和氧氣的根本途徑。因此,深入探討光合作用的規(guī)律,揭示光合作用的機(jī)理,使之更好地為人類服務(wù)愈加顯得重要和迫切。以下為研究光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.為研究大棚內(nèi)CO2濃度對(duì)某種植物光合作用的影響,在自然種植和人工一次性施加CO2的條件下測(cè)得該種植物的光合速率變化曲線如圖。

1)由圖可知,人工一次性施加CO2最佳時(shí)間為____________時(shí)

217時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP部位是__________________

37~8時(shí),____________是限制光合速率的主要環(huán)境因素。

Ⅱ.在黑暗條件下,將分離得到的類囊體放在pH=4的緩沖溶液中,使類囊體內(nèi)外的pH相等,然后迅速轉(zhuǎn)移到含有ADPPipH=8的緩沖溶液中,結(jié)果檢測(cè)到有ATP的生成。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析推測(cè),光照條件下植物細(xì)胞葉綠體中類囊體的腔內(nèi)H+濃度較______(填“高”或“低”),H通過______方式從類囊體膜內(nèi)運(yùn)到膜外。植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過程如圖所示,據(jù)圖分析,物質(zhì)A______,物質(zhì)B______,圖示的能量轉(zhuǎn)化過程為光能→____________→活躍的化學(xué)能。

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