【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,據(jù)此不能得出的推論是( )。
A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)
B. 生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性
C. 離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜
D. 分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速度
【答案】C
【解析】生物膜對(duì)H2O的通透性要遠(yuǎn)大于人工膜,說(shuō)明生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì),A正確;生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透性不同,說(shuō)明生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性,B正確;人工膜對(duì)不同離子的通透性相同,說(shuō)明離子通過(guò)人工膜時(shí)不需要載體協(xié)助,不屬于協(xié)助擴(kuò)散, C錯(cuò)誤;圖中人工膜對(duì)不同分子的通透性不同,可見(jiàn)分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來(lái)源
B.垂體分泌的抗利尿激素,能促進(jìn)腎小管對(duì)水的重吸收
C.激素能使靶細(xì)胞中原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,且在發(fā)揮作用后滅活
D.神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮,傳遞給下一個(gè)細(xì)胞是雙向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是( )
A. 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C. 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì) D. 糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說(shuō)法正確的是( )
A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多
B.a條件下視野的亮度比d條件下大
C.a條件下可能觀察不到細(xì)胞
D.由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于種群和群落的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的變化,但不一定形成了新的物種
B.1 : 1的性別比例最有利于種群數(shù)量增長(zhǎng)
C.群落中植物和動(dòng)物的垂直分布的最終決定性因素都是光照
D.火山噴發(fā)后的演替一般屬于初生演替
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞外液的滲透壓,主要來(lái)源于
A. Na+、Cl- B. K+、Cl-
C. Fe2+、Cl- D. Ca2+、Cl-
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一淺水湖泊由于過(guò)度捕撈導(dǎo)致鱸龜(主要捕食魚(yú)類(lèi))瀕臨絕跡,此時(shí)湖中主要有浮游藻類(lèi)、沉水植物、螺(捕食藻類(lèi))和鯉魚(yú)(主食螺類(lèi),少量食用藻類(lèi))等生物。浮游藻類(lèi)和沉水植物分別生長(zhǎng)在湖泊表層和下層,藻類(lèi)大量繁殖會(huì)降低湖泊下層光照強(qiáng)度,在保留或去除大部分鯉魚(yú)的條件下,分別測(cè)定浮游藻類(lèi)和沉水植物的生物量(干重) ,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)該湖泊中鯉魚(yú)和螺的種間關(guān)系是___________。6-8月藻類(lèi)生物量增加主要是由于___________。
(2)圖中曲線__________(填字母)代表去除大部分鯉魚(yú)后,沉水植物生物量的變化。
(3)沉水植物對(duì)凈化水體起重要作用,從提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度考慮 ,可采取_________的措施來(lái)增加沉水植物的種群密度。
(4)若鯉魚(yú)的食物中藻類(lèi)占1/4,螺類(lèi)占3/4,若鯉魚(yú)種群增加AKg,至少需要藻類(lèi)_______Kg。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是_________,判斷的主要依據(jù)為_____________。
(2)上述兩類(lèi)細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是_______________________________。
(3)甲的遺傳物質(zhì)初步水解的產(chǎn)物是________________。
(4)細(xì)菌和藍(lán)藻是常見(jiàn)的原核生物,藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有__________________色素,是能進(jìn)行光合作用的生物,屬于________________(自養(yǎng)或異養(yǎng))生物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①是_____________過(guò)程,②是_____________卵母細(xì)胞,③是___________受精。
(2)三親嬰兒的染色體來(lái)自于______________________________。
(3)這種生殖方式屬于__________(有性或無(wú)性)生殖。
(4)捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射促性腺激素,以達(dá)__________目的。
(5)三親嬰兒的培育技術(shù)__________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而__________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。
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